大自然的声音【教学目标】1.认识“妙、奏”等8个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、琴”等8个字，会写“美妙、音乐家”等词语。2.有感情地...
18.美丽的小兴安岭【教学目标】1.认识“融、侧”等9个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“封、严”等11个字，会写“东北、严严实实”等词语...
17.海滨小城【教学目标】1.认识“滨、胳”等5个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、棕”等10个字，会写“海滨、街道”等词语。2.正确、流利...
16.富饶的西沙群岛【教学目标】1.认识“饶、优”等10个生字，读准多音字“参”，会写“景、优”等13个字，会写“南海、风景”等16个词语。2...
语文园地【教学目标】1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。（重点）2.通过句子的对比，掌握“得”的用法，初步学会...
习作：这儿真美【教学目标】1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写景物的词语。（重难点）2.能自...
畅游祖国山河，做金牌小导游——三上第六单元大单元设计一、人文主题：祖国河山二、语文要素：（一）借助关键语句理解一段话的意思。（二）...
16.金色的草地【教学目标】1.认识“蒲、英”等5个生字，会写“蒲、英”等9个字，会写“草地、窗前”等11个词语。2.正确、流利地朗读课文，...
15.搭船的鸟【教学目标】1.认识“舱、鹦”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、沙”等10个字，会写“母亲、外祖父”等11个词语。（重点...
习作例文【教学目标】1.学习习作例文，了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。2.借鉴课文和习作例文的观察方法，继续观察一种动...
习作：我们眼中的缤纷世界【教学目标】1.运用观察方法，把我们最近观察时印象最深的一种事物有条理地写下来。（重难点）2.学生乐于表达自己...
记录缤纷世界，争当最美小记者——三上第五单元大单元设计【人文主题】善于发现生活中的美【语文要素】1.体会作者是怎样留心观察周围事物的...
3.不懂就要问【教学目标】1.认识“诵、例”等8个生字，读准多音字“圈”。2.初步了解略读课文学习的基本要求。【教学重难点】重点：默读课...
2.花的学校【教学目标】1.认识“轰、湿”等6个生字，读准多音字“假”，会写“校、轰”等11个字，会写“轰响、阵雨”等10个词语。2.正确、...
1.大青树下的小学【教学目标】1.认识“绒、汉”等6个生字，会写“坡、球”等10个字，会写“山坡、敬礼”等11个词语。2.正确、流利地朗读课...
语文园地【教学目标】1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句，知道要主动积累这样的词句。（难点）2.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等...
习作：猜猜他是谁【教学目标】1.能选择一两点印象深刻的地方，写几句话或一段话介绍自己的同学。（重难点）2.能注意写一段话时开头空两格。...
