《往事依依》一、教学目标1.知识与能力目标积累文中的生字词，了解作者的文学常识。理解文中所引用诗句的含义和作用，提高诗词鉴赏能力。学...
《往事依依》【教学目标】1.学生能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容，把握文章中心。2.品味本文优美生动的语言，体会文章字里行...
《从百草园到三味书屋》教学目标（一）知识与能力1.掌握基本的生字词的词音和词义，能无障碍地通读全文。2.学习默读，养成一气呵成读完全文...
《从百草园到三味书屋》教学目标：1.掌握“确凿、轻捷、人迹罕至、人声鼎沸”等词语的音形；2.掌握作者鲁迅的简单情况及其代表作品等；3.学...
《世说新语》二则【教学目标】1.了解刘义庆及《世说新语》，积累常见的文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。2.反复朗读课文，培养文...
《世说新语》二则一、教学目标1.积累常见的文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。2.学习本文运用语言、动作描写刻画人物形象的方法，...
《世说新语》二则教学目标1.借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；通过朗读培养文言语感。2.了解《世说新语》的相关知识，积累常见的...
《散文诗二首》教学目标（一）知识与能力1.反复诵读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。2.理解文章的主题思想，品味作者的思想感情。...
《散文诗二首》【教导学目标要求】1.理解并积累诗中的生字生词。2.在反复诵读的过程中，理解作品的主题思想，品味作品的情感。3.珍爱亲情，...
《散文诗二首》教材分析：《散文诗二首》是部编版七年级上册第二单元的课文，本单元的课文主要表现亲情。本课选择了中外两篇散文诗，表现了...
《散步》教学目标（一）知识与技能：整体感知课文内容，理解人物性格，体会文章主题。（二）过程与方法1.学习以小见大、结尾深化主题的写作...
《散步》【教学目标】1.整体感知课文内容，理解人物性格，体会文章主题。（重点）2.学习以小见大、结尾深化主题的写作方法；领悟本文用细节...
《散步》一、教学目标1.知识与能力目标（1）准确、流利、有感情地朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。（2）理解并积累文中的重点字词，如...
《秋天的怀念》学习目标：1.品析人物描写，感受母爱，深入地理解作者的复杂情感。2.品析关键词句，领悟身处生存困境时要“好好儿活”的深意...
《秋天的怀念》【教导学目标要求】1.理解课文内容，把握文章主旨。2.分析作者对人物的动作、语言、神态等的描写。3.领悟平凡而伟大的母爱，...
《秋天的怀念》知识与技能1、熟记“瘫，侍，豌”等字的读音，掌握“暴，雁，诀”等字的字形。识记作家作品。过程与方法2、理解课文内容，学...
《天净沙·秋思》一、导1.新课导入同学们，在你们眼中，秋天是一个怎样的季节？也许是丰收的，也许是浪漫的，也许是多愁善感的。那么，在一...
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一、教学内容《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的一首抒发感愤、寄以慰藉的七...
《古代诗歌四首》一、教学目标1.有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌2.了解诗歌的有关知识，理解诗歌所表达的思想感情3.品味诗歌的语言，体味诗...
《雨的四季》一、教学目标1.知识与技能目标：把握课文内容，感受四季雨的不同特点，学习作者细致地描摹景物、表达感情的方法。2.过程与方法...
