第62课时基因工程的应用、蛋白质工程、DNA的两个重要实验课标要求1.举例说明基因工程在农牧业、食品工业及医药卫生领域等方面的广泛应用改...
第61课时基因工程的基本工具和基本操作程序课标要求1.概述基因工程是在微生物学、生物化学和分子生物学等学科基础上发展起来的。2.阐明重组...
第60课时胚胎工程课标要求1.简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程。2.简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术。考情分析胚...
第59课时动物细胞工程课标要求1.阐明动物细胞培养的条件和过程。2.阐明动物细胞核移植的原理和过程。3.阐明动物细胞融合的概念。4.概述细胞...
第58课时植物细胞工程课标要求1.阐明植物组织培养的原理和过程。2.概述植物体细胞杂交的原理和过程。3.举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、...
第56课时传统发酵技术的应用、发酵工程及其应用课标要求1.利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜。2.利用酵母菌、醋酸菌分别制作果酒和果醋。考情分...
专题突破3长句表达作答策略一、长句表达类题目的命制依据课程标准要求学生在学习过程中逐步发展科学思维,能够基于生物学事实和证据,运用...
1.(2023·海南,16节选)海南是我国火龙果的主要种植区之一。由于火龙果是长日照植物,冬季日照时间不足导致其不能正常开花,在生产实践中...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2024·济宁高三联考)景天酸代谢(CAM)途径属于某些植物特有的CO2固定方式,...
专题突破1实验技能解题策略一、实验设计遵循的原则注:单一变量原则和等量原则的目的是完全统一的,只不过强调的侧重点不同。二、实验设计...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.实验者利用猩猩做研究,发现正常猩猩饲喂携带诺如病毒的食物后发病。再用其...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2024·威海高三模拟)如图是某生物体内的某个细胞代谢图,下列有关叙述正确...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.如图所示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2021·广东,12)在高等植物光合作用的卡尔文循环中,唯一催化CO2固定形成C3...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2024·日照高三联考)下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的相关叙述,...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.糖酵解过程是细胞呼吸中从葡萄糖开始分解到生成丙酮酸的过程,全过程包含多...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2022·重庆,12)从如图中选取装置,用于探究酵母菌细胞呼吸方式,正确的组...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2021·北京,1)ATP是细胞的能量“货币”,关于ATP的叙述错误的是()A.含有C...
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2024·长沙高三联考)为探究酶的催化效率,某同学采用如图所示装置进行实验...
第18课时光合速率和呼吸速率的综合分析课标要求说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中,...

