第3课时蛋白质和核酸课标要求1.阐明蛋白质通常由21种氨基酸分子组成,它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构,细胞的功能主要由蛋白...
第2课时组成细胞的无机物、糖类和脂质课标要求1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成。2.指出水大约占细胞重量的2/3,以自由水和结合...
第1课时走近细胞课标要求1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。2.描述...
基因定位课标要求1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联。2.举例说明染色体结构和数目的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡。考情分析...
两对等位基因的遗传特例分析课标要求阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。考情分...
基因分离定律拓展题型突破课标要求阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。考情分析分离...
第24课时人类遗传病及系谱图分析课标要求举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。考情分析1.人类遗传病的类型:2025·湖南·T162024·湖北...
第23课时基因在染色体上和伴性遗传课标要求概述性染色体上的基因传递和性别相关联。考情分析1.基因位于染色体上的实验证据:2024·北京·T6...
第22课时自由组合定律课标要求阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。考情分析1.基...
第21课时分离定律的概率计算和常规应用课标要求阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。...
第20课时一对相对性状的杂交实验课标要求阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。考情分...
第19课时细胞的分化、衰老和死亡课标要求1.说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体...
第18课时减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片课标要求活动:运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化...
第17课时减数分裂和受精作用课标要求1.阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。2.说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子...
第16课时细胞的增殖课标要求1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。2.活动:制作和观...
PCR技术的原理及其应用课标要求活动:利用聚合酶链式反应(PCR)扩增DNA片段并完成电泳鉴定,或运用软件进行虚拟PCR实验。考情分析2024·山东...
第56课时生物技术的安全性与伦理问题课标要求1.教学活动:搜集文献资料,就“转基因食品是否安全”展开辩论。2.教学活动:搜集关于设计试管...
第55课时基因工程的应用、蛋白质工程课标要求1.举例说明基因工程在农牧业、食品工业及医药卫生领域等方面的广泛应用改善了人类的生活品质。...
第54课时基因工程的基本工具和基本操作程序(含DNA的粗提取)课标要求1.概述基因工程是在微生物学、生物化学和分子生物学等学科的基础上发展...
第53课时胚胎工程课标要求1.简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程。2.简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术。考情分析胚...

