第7课时基因在染色体上的假说与证据课标要求1.说出基因位于染色体上的理论依据。2.掌握摩尔根用假说—演绎法证明基因位于染色体上的过程。...
第6课时基因自由组合定律拓展题型突破课标要求阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性...
第5课时基因自由组合定律基础题型突破课标要求阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的...
微专题三减数分裂与可遗传变异的关系1．减数分裂与基因突变通常，此时可导致一条染色体的姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子...
一、选择题1．多细胞生物个体发育过程中，细胞增殖与分化相伴随。下列叙述正确的是()A．肝细胞和肌细胞的形态、核DNA序列和生理功能均存在...
一、选择题1．下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，错误的是()A．若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体B．染色体...
一、选择题1．(2023·江苏盐城高三模拟)如图为某细胞进行减数分裂时发生的染色体行为。下列有关叙述错误的是()A．发生的时期是减数分裂Ⅰ前...
一、选择题1.如图为细胞有丝分裂某时期的图像，下列关于该细胞的叙述，正确的是()A．最可能是植物细胞并处于有丝分裂前期B．最可能是动物细...
第4课时减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片课标要求1.通过细胞分裂图像辨析染色体、核DNA数量变化，培养逻辑思维分析...
第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验课标要求1.比较有丝分裂过程中物质或结构的变化规律，培养逻辑思维能力。2.活动：制作和观察根尖...
长句表达(二)细胞代谢中的原因分析1．(分析原因类)(2022·全国甲，29节选)正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因是_...
