一、活动目的：1、在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己...
一、文学欣赏：春雨和种子二、设计意图：依据《纲要》语言领域的内容与要求第４条：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和...
大班海报阅读活动:走进沙雕作者:方汉铮单位:浙江舟山市机关幼儿园活动目标1、能仔细观察画面，初步了解沙雕海报的主题、名称、吉祥物等主要...
设计意图：在《童眼看世界》的主题活动中，我们从幼儿生活的周围环境出发，重点引导幼儿观察身边有趣的事物。十一长假过后，我们班很多孩子...
《m，f》教学设计教学重点1．学会“bpmf”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方...
《i，u，ü》教学设计教学目标：1、学会i、u、ü3个单韵母，能认清字形，读准字音。2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母。知道ü上标声调时...
目标学习用较连贯的语言描述人或动物的活动。准备各种人、动物活动场景图片；动物玩具。过程1、参观“游戏园”①教师每次重点辅导一组小朋...
活动目标：1.引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述。2.帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容，并能将“红艳艳、金...
活动目标：1、知道动物是人类的朋友，懂得要善待动物，感受人类与动物成朋友后的欢乐心情。2、能仔细观察画面，在大胆猜测、想象的基础上讲...
活动目标：1、理解故事内容，感知故事的主要结构。2、创编故事内容。3、体验创编故事的乐趣。活动准备：1、故事动画。2、操作材料若干。3、...
活动：我为古猗园设计标志南翔中心幼儿园陆敏娜设计思路：现代社会生活中，标志无处不在，服装上、大街上、食品包装上、医院里……都存在着...
活动目标：1.初步了解故事情节，知道蛇是恶人的代表；2.帮助幼儿形成初步的自我保护意识。活动准备：VCD教材，农夫和蛇的图片各一张。活动...
大班语言《云彩和风儿》（散文诗）活动设计活动目的：1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2...
活动目标：1、通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。2、在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。3、在幼儿感...
1.养的小仓鼠生病了，不过没关系，家里有老鼠药，希望它吃过以后能好起来。2.可以触摸的痛苦是什么？就是我觉得肚子都饿扁了，一摸还是有一...
大班语言：活动目标：1、理解故事的内容，能根据故事情节大胆推理想象。。2、乐于表达自己的观点、想法，勇于创新，发展求异思维。
活动目标：1、引导幼儿欣赏中国结艺作品，感受装饰美。2、了解结艺是中国特有的一种民间工艺，激发幼儿的民族自豪感。
***幼儿园营造语言特色教育环境为进一步彰显语言教育特色，***幼儿园通过创设“书香、境雅、语美、人甜”的多维度语言特色教育环境，深化对...
外国语言文学系英语专业学业职业生涯规划书学院新华学院专业外国语言文学系英语专业班级11级姓名胡嘉敏学号11021076目录1自我盘点2职业生涯...
叶圣陶先生说：“最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生说：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”可见,语感在语文教学中是多么...
