第五节函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象及应用课标要求1.结合具体实例，了解y＝Asin（ωx＋φ）的实际意义；能借助图象理解参数ω，φ，A的意...
第五节复数课标要求1.通过方程的解，认识复数.2.理解复数的代数表示及其几何意义，理解两个复数相等的含义.3.掌握复数代数表示式的四则运算...
第五节不等式中的恒（能）成立问题重点解读用导数解决不等式恒（能）成立问题的常用方法有分离参数法、分类讨论法、拆解法等，其解题思路是...
第四节直线与圆、圆与圆的位置关系课标要求1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简...
第四节直线、平面平行的判定与性质课标要求1.了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的关系，归纳出有关平行的性质定理和判定定...
第四节数列的通项公式课标要求1.掌握等差、等比数列的通项公式.2.掌握特殊的非等差、等比数列的几种常见的求通项公式的方法.累加法求通项公...
第四节事件的相互独立性、条件概率与全概率公式课标要求1.结合有限样本空间，了解两个随机事件独立性的含义；结合古典概型，利用独立性计算...
第四节三角函数的图象与性质课标要求1.能画出y＝sinx，y＝cosx，y＝tanx的图象，了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最值.2.借助图象理...
第四节平面向量的综合问题重点解读平面向量的综合问题，尤其是最值、范围问题是高考的热点，也是难点.此类问题综合性强，体现知识的交汇组...
第四节列联表与独立性检验课标要求1.掌握分类变量的含义.2.通过实例，理解2×2列联表的统计意义.3.通过实例，了解2×2列联表独立性检验及其...
第四节基本不等式课标要求1.了解基本不等式的推导过程.2.掌握基本不等式❑√ab≤a＋b2（a，b≥0）.3.结合具体实例，能用基本不等式解决简单...
第四节函数中的构造问题重点解读高考中有这样一类题型，题目中不是给出具体的函数解析式，而是给出函数f（x）及其导数满足的条件，这就需要...
第四节函数的对称性及应用课标要求1.能通过平移，分析得出一般的轴对称和中心对称公式和推论.2.会利用对称公式解决问题.1.函数的对称性（1...
第十一节圆锥曲线中的证明、探究性问题重点解读1.证明问题：圆锥曲线中的证明问题，常见的有位置关系的证明，如相切、平行、垂直、共线等；...
第十一节立体几何中的创新性问题重点解读面对新情境、新定义，首先要深入理解并分析这些新元素，将其与已知的立体几何知识相结合.明确解题...
第十一节函数模型的应用课标要求1.理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和工具；在实际情境中，会选择合适的函数类型...
第十节圆锥曲线中的定点、定值问题重点解读1.处理圆锥曲线中定点问题的方法：（1）探索直线过定点时，可设出直线方程为y＝kx＋m，然后利用...
第十节立体几何中的截面与动态问题重点解读1.在立体几何中，把空间问题转化为平面问题，历来是立体几何的一个基本问题.过已知不共线三点，...
第十节函数的零点与方程的解课标要求1.结合学过的函数图象，了解函数零点与方程解的关系.2.结合具体连续函数及其图象的特点，了解函数零点...
第十二节解析几何中的创新性问题重点解读圆锥曲线背景下的新曲线、新运算问题，关键在于理解新知识的本质，并将其与常规圆锥曲线知识相结合...
