课时分层作业(二十六)1．D[该模型可代表一个单链脱氧核糖核酸分子，A错误；中间的脱氧核糖与两个磷酸相连，B错误；①②③④位于DNA双螺旋的...
课时分层作业(二十六)1．D[该模型可代表一个单链脱氧核糖核酸分子，A错误；中间的脱氧核糖与两个磷酸相连，B错误；①②③④位于DNA双螺旋的...
课时分层作业(二十六)DNA的结构、复制和基因的本质(建议用时：30分钟；本套共8小题，共30分。第1～5小题，每小题2分；第6～7小题，每小题4...
课时分层作业(二十五)1．C[甲组中培养一段时间后可发现有极少的R型细菌转化成了S型细菌，因此甲组培养皿中不仅有S型菌落，也有R型菌落，A错...
课时分层作业(二十五)1．C[甲组中培养一段时间后可发现有极少的R型细菌转化成了S型细菌，因此甲组培养皿中不仅有S型菌落，也有R型菌落，A错...
课时分层作业(二十五)DNA是主要的遗传物质(建议用时：30分钟；本套共10小题，共35分。第1～6小题，每小题2分；第7～9小题，每小题4分；第10...
课时分层作业(二十四)人类遗传病及遗传系谱分析(建议用时：30分钟；本套共8小题，共40分。第1～4小题，每小题2分；第5～6小题，每小题4分；...
课时分层作业(二十四)1．B[该对夫妇均为染色体正常的个体，且21三体综合征是减数分裂过程中染色体变异产生异常配子导致的，不是常发生的，...
课时分层作业(二十四)1．B[该对夫妇均为染色体正常的个体，且21三体综合征是减数分裂过程中染色体变异产生异常配子导致的，不是常发生的，...
课时分层作业(二十三)基因在染色体上和伴性遗传(建议用时：30分钟；本套共11小题，共45分。第1～7小题，每小题2分；第8～9小题，每小题4分...
课时分层作业(二十三)1．D[假设相关基因用A、a表示，白眼雄蝇(XaY)与红眼雌蝇(XAXA)杂交，F1全部为红眼果蝇(XAXa、XAY)，雌雄比例为1∶1，...
课时分层作业(二十三)1．D[假设相关基因用A、a表示，白眼雄蝇(XaY)与红眼雌蝇(XAXA)杂交，F1全部为红眼果蝇(XAXa、XAY)，雌雄比例为1∶1，...
课时分层作业(二十二)自由组合定律中特殊分离比问题(建议用时：30分钟；本套共9小题，共40分。第1～5小题，每小题2分；第6～7小题，每小题4...
课时分层作业(二十二)1．D[已知两个都不含有紫色素的纯系玉米杂交，所有F1植株都产生了紫色的种子，F1自交，得到的F2中，56%能产生紫色素，...
课时分层作业(二十二)1．D[已知两个都不含有紫色素的纯系玉米杂交，所有F1植株都产生了紫色的种子，F1自交，得到的F2中，56%能产生紫色素，...
课时分层作业(二十一)基因自由组合定律的重点题型(建议用时：40分钟；本套共12小题，共45分。第1～8小题，每小题2分；第9～10小题，每小题4...
课时分层作业(二十一)1．A[设控制三对性状的基因分别用A/a、B/b、C/c表示，亲代基因型为AABBcc与aabbCC，F1的基因型为AaBbCc，F2中A_∶aa＝...
课时分层作业(二十一)1．A[设控制三对性状的基因分别用A/a、B/b、C/c表示，亲代基因型为AABBcc与aabbCC，F1的基因型为AaBbCc，F2中A_∶aa＝...
课时分层作业(二十)基因自由组合定律及应用(建议用时：40分钟；本套共12小题，共45分。第1～8小题，每小题2分；第9～10小题，每小题4分；第...
课时分层作业(二十)1．A[基因型为YyRr的豌豆产生的Yr卵细胞和Yr精子的数量不等，一般精子的数量远多于卵细胞的数量，B错误；自由组合定律的...
