大班数学活动：小小裁判员海宁市实验幼儿园宋雅娟设计意图：“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”，这是新《纲要》对幼...
班数学活动：玩具超市青岛市崂山区实验幼儿园刘英设计意图：数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不...
大班数学活动：水果超市徐雯高瞻昀活动目标：1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。3...
大班公开活动：蔬菜题库上海冰厂田幼儿园沈婧蓉一、目标：1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。2、在游戏中进一...
义乌市机关第二幼儿园俞兰贞设计思路：认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意...
大班数学活动：花儿与夹子产生背景：游戏，是幼儿最爱的活动；动手操作，是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中，游戏、动手操作的恰当运用...
大班数学活动――玩夹子活动目标：1、正确感知10以内的数量，理解数的实际意义。2、探索有规律地排序，发展幼儿的观察力及动手操作能力。3...
大班数学活动设计:大班数学活动设计:《认识时钟》活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维...
大班数学活动方案：二等分玫瑰活动目标：1.让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等份成两份，知道部分小于整体，整体大于部分。2.鼓励幼儿用（...
一、活动目标：1．通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。2．感受同伴间相互交流的乐趣。二、活动准备：花片、大数字卡片若...
学习重点：进一步理解加法和减法的实际意义。学习难点：练习用3个数字来编算术题。学习活动：新建小区一、活动目标：1、根据不同的画面进行...
有趣的纸盒活动目标：1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。2、培养幼儿动手动脑的能力。活动准备：...
大班数学活动:以客体为中心区分左右一活动目标1乐于观察和比较,积极参与数学活动2在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左...
大班数学活动——我们的鞋子在这里班级：大二年龄：5-6岁人数：25人教师：韩莉活动目标：1、认知目标：学习按物品特征分类。2、操作目标：...
玩绳活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动...
大班体育活动：赛龙舟江苏省海安县第二实验幼儿园闾征华活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。活动准...
活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感知运动能力的发展。2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变...
学科：体育活动《击剑手》(大班)活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪...
活动名称：公园里的小丑(体育)活动目标：1、练习一纸多玩的各种基本动作，发展发散性思维。2、从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对公园的...
一、活动目标：1、锻炼幼儿的平衡能力。2、培养幼儿意志。二、活动重点难点：幼儿在活动中的平衡能力。三、材料与环境创设户外草地、高跷四...
