1、游戏名称:海底探宝目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅...
主题背景下的英语活动:学习用品要求:1通过情景游戏“Shopping”、“School”复习一些学习用品单词:pencil、ruler、rubber、sharpener等...
活动目标:1、让幼儿初步感受3/4拍和6/8拍节奏的不同特点,创编大水牛走、小蚊子叮咬等动作。2、通过故事内容以及体态律动,帮助幼儿感受乐...
音乐游戏:数高楼活动目标:1、学唱歌曲《数高楼》,唱清歌词,念准数高楼时的节奏型。2、在掌握歌曲的基础上,学玩音乐游戏“数高楼”。3...
活动目标:1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受音乐的结构变化。2、迁移生活经验,启发幼儿随音乐创编出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”的动作。3...
音乐活动:小鱼和鲨鱼目标:1、初步培养幼儿聆听的习惯,感受小鱼和鲨鱼不同形态的音乐,引导创编各种小鱼游的动作,表现其音乐形象。2、激...
执教者:王玮设计意图:音乐在生活中是无处不在的,它产生于生活并使生活更加地美好。幼儿更是从生活中了解音乐,感受音乐。孩子们学习音乐...
活动目标:1、按歌曲的不同节奏,学习带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。3、萌发对民间艺术“捏面人...
活动目标:1、能合着音乐《欢乐舞曲》,用打击乐器演奏××××︱××××︱和××︱××︱等节奏型。2、能把随乐律动的动作用手拍出来。3...
我给他们排排队活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。活动准备:项链...
一活动目标1、乐于观察和比较,积极参与数学活动2、在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右3、培养幼儿的空间方位感,提高...
一、活动目标1.学习将图形片按颜色或形状分类排放。2.按图形片的颜色和形状特征进行配对,并学习命名。3.喜欢参与集体游戏活动。二、活动准...
活动目的:1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。2、初步培养孩子们的合作精神。活动准备:1、大棋谱两副,黑白棋子若干。2、红、黄...
活动名称:分析图形特征活动目的:1、能尝试分析和标出图形的各项特征,并能按标出的特征选取图形。2、发展幼儿的逻辑分析判断能力。活动准...
内容:区分交集、差集中的元素方法:尝试法一、目标通过观察粘贴活动,寻找两个集合交集、差集中元素,依据特征进行尝试摆放;发展幼儿多纬...
活动内容:大嘴巴比多少(数学——数量)活动目标:1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;第二层次:尝...
活动目标:1、大胆地交流关于名字的由来,了解自己名字的独特性和含义。2、通过讲解、讨论,了解百家姓的含义。3、感受中国姓氏的丰富,激...
幼儿园大班亲子教案:有趣的树叶组合画活动目标:1、学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。2、根据不同形状的树叶进行拼图、组...
幼儿园大班美术教案:神奇的海底世界(版画)活动目标:1、在绘画海底世界里的各种动植物的基础上,用版画表现海底的景象。2、在涂色时注意...
幼儿园大班美术教案:美丽的封面(版画)活动目标:1、感受版画的色彩美、造型美,体验成功的快乐。2、让幼儿尝试进行版画,掌握版画的基本...