第8节直线与圆锥曲线的位置关系【课标要求】（1）理解直线与圆锥曲线位置关系的判断方法；（2）掌握直线被圆锥曲线所截的弦长公式；（3）掌...
第8节直线与圆锥曲线的位置关系一、单项选择题1.已知直线l的方程为mx＋y＋2m＝1，椭圆C的方程为x29＋y24＝1，则直线l与椭圆C的位置关系为（...
第8节正弦定理和余弦定理的综合应用【课标要求】正弦定理和余弦定理的综合应用是高考命题的热点，主要包括与三角形有关的证明问题、平面图...
第8节正弦定理和余弦定理的综合应用【课标要求】正弦定理和余弦定理的综合应用是高考命题的热点，主要包括与三角形有关的证明问题、平面图...
第8节正弦定理和余弦定理的综合应用1.在△ABC中，AB＝2，AC＝1，∠BAC＝120°，AH为△ABC的高线，则⃗AB·⃗AH＝（）A.❑√217B.17C.37D.47...
第8节立体几何中的翻折与探究性问题【重点解读】会用向量法探究空间几何体中线、面的位置关系，角的存在条件与翻折问题.提能点1翻折问题如...
第8节立体几何中的翻折与探究性问题【重点解读】会用向量法探究空间几何体中线、面的位置关系，角的存在条件与翻折问题.提能点1翻折问题如...
第8节立体几何中的翻折与探究性问题1.已知三棱柱ABC-A1B1C1，AA1⊥平面ABC，∠BAC＝90°，AA1＝AB＝AC＝1.（1）求异面直线AC1与A1B所成的角...
第8节函数的图象【课标要求】（1）在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法、列表法、解析法）表示函数；（2）会画简单的...
第8节函数的图象【课标要求】（1）在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法、列表法、解析法）表示函数；（2）会画简单的...
第8节函数的图象一、单项选择题1.（2025·东营一模）把函数y＝（x－2）2＋2的图象向左平移1个单位长度，再向上平移1个单位长度，所得图象对...
第7节正弦定理、余弦定理【课标要求】（1）掌握正弦定理、余弦定理及其变形；（2）理解三角形的面积公式并能应用；（3）能利用正弦定理、余...
第7节正弦定理、余弦定理【课标要求】（1）掌握正弦定理、余弦定理及其变形；（2）理解三角形的面积公式并能应用；（3）能利用正弦定理、余...
第7节正弦定理、余弦定理一、单项选择题1.在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若B＝30°，a＝1，c＝❑√3，则b＝（）A.1B.❑√3C.2D...
第7节向量法求空间角【课标要求】能用向量法解决异面直线所成角、直线与平面所成角、平面与平面的夹角问题，并能描述解决这一类问题的程序...
第7节向量法求空间角【课标要求】能用向量法解决异面直线所成角、直线与平面所成角、平面与平面的夹角问题，并能描述解决这一类问题的程序...
第7节向量法求空间角1.已知向量m，n分别是直线l和平面α的方向向量和法向量，若cos＜m，n＞＝－12，则直线l与平面α所成的角为（）A.30°B....
第7节抛物线【课标要求】（1）掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程；（2）掌握抛物线的简单几何性质（范围、对称性、顶点、离心率）；（3...
第7节抛物线【课标要求】（1）掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程；（2）掌握抛物线的简单几何性质（范围、对称性、顶点、离心率）；（3...
第7节抛物线一、单项选择题1.抛物线C：y2＝4x的焦点为F，点P是C上一点，若｜PF｜＝5，则点P到y轴的距离为（）A.4B.3C.2D.12.若动点M（x，y...
