任务四文学类文本阅读的考教融通[一]①工人的雄姿、自如的神情、内心的诗意与“机械的诗”相互映衬；②“机械的诗”需要工人的激发，工人的...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏1．D[“但他也因失去这些劳动场景而心生怨恨”错误，原文“农家的人们也将因此看不到麦场上的热闹景致...
任务三信息类文本阅读的读写联动一、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读Ⅰ材料二中提到，环境史学者对待学到的众多学科...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)文本一：热闹的麦场周大新每年的麦收时节，在我的故乡——小麦...
任务三古代诗歌的审美鉴赏一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(9分)少年行(其一)王昌龄西陵侠少年，送客过长亭。青槐夹两路，白马如流星。...
新课标古诗文背诵篇目(60篇)1《论语》十二章(内容见教材知识梳理选择性必修上册)2劝学(《荀子》)(内容见教材知识梳理必修上册)3屈原列传(司...
第5讲定位细微差别，精研要点概括与比较异同题年份卷别题干表述设题角度命题特点2025八省适应性考试通过上面的材料，读者对于科技史学科的...
第5讲定位细微差别，精研要点概括与比较异同题年份卷别题干表述设题角度命题特点2025八省适应性考试通过上面的材料，读者对于科技史学科的...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏[一]①文本一是小说，可以虚构；文本二是纪实作品，强调真实。②文本一运用场景描写、细节描写、言行描...
任务二文学类文本阅读的鉴赏评价1．B[B项，“是说对华人来说，在美国大都市生存是不容易的，因为……”错误，“长安居，大不易”，本为唐人...
任务三信息类文本阅读的读写联动中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中要求，“改变相对固化的试题形式”，新高考命...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏近年来，高考对文学类文本阅读的命题，呈现出更加开放性的态势，跨文体考查不断出现。2021年新高考Ⅱ卷...
任务三古代诗歌的审美鉴赏古代诗歌的艺术手法主要包括表达方式、修辞手法、表现手法和结构技巧，艺术手法鉴赏题成为近年来高考命题的热点题...
课文25陈情表请解释加点词语的含义或用法。臣密言：臣以[]险衅，夙[]遭闵[]凶。生孩六月，慈父见[]背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍[]臣孤...
第4讲把握文本特征，练透3类论证分析题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅰ卷材料一多处使用了设问句和反问句，请简要分析其论证...
第4讲把握文本特征，练透3类论证分析题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅰ卷材料一多处使用了设问句和反问句，请简要分析其论证...
板块二文学类文本阅读任务一文学类文本阅读的综合性理解1．C[C项，“消解了战争的残酷性”错。村子里的斗争同样惊心动魄，两个村民的被害更...
任务二文学类文本阅读的鉴赏评价[一]①小说从盲人曾明的角度讲述故事，使读者更容易体会曾明的心理状态，感同身受。②让刘主任的行为和言语...
任务二语段情境中的表达艺术赏析一、阅读下面的文字，完成1～3题。(10分)早春二月，我又踏上了故乡的土地。田野里禾苗焕发出勃勃生机，远远...
任务二信息类文本阅读的应用性探究一、阅读下面的文字，完成1～5题。(19分)材料一：书法艺术之“真”包含了两个基本含义，即情感之真与自然...
