古诗歌诵读《短歌行》教学设计一、学习目标1.疏通全诗,在理解诗意的基础上，准确把握诗人的感情及诗歌的主旨。（重点）2.学会鉴赏诗歌的艺...
导入说到“枭雄”你第一个想到的是谁？相信有不少同学会想到—曹操。是的，在礼乐崩坏的周代末期，挟天子以令诸侯，征讨四方，建立大魏，曹...
淘宝:中院研究所短歌行导学案【学习目标】1.了解作者曹操的生平，积累诗词有关的文学常识。⒉通过反复朗读，疏通全诗，理解大意，把握诗歌...
古诗歌诵读《春江花月夜》教学设计一、学习目标1、赏析景、理、情浑然天成的画意诗情。（重点）2、提高联想和想象能力，进入诗歌意境。3、...
新课导入当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总会引起无限遐想。我们自然会想到与月相关的诗句：如张九龄的《望月怀远》中的诗句“海上...
淘宝:中院研究所春江花月夜导学案【学习目标】1.了解作者张若虚的生平，梳理诗歌内容。⒉通过反复朗读，理解诗歌表现的哲理和情感。⒊品味...
淘宝:中院研究所师说一、教学目标1.熟读课文，积累重要的文言实词、虚词、词类活用、古今异义、文言句式等；2.梳理本文的行文思路，背诵课...
师说韩愈目录作者简介整体感知内容分析文言知识壹作者简介壹作者简介他是一位忠臣，他曾因写了一篇奏章劝皇帝不要迎佛骨，以免劳民伤财，荒...
《师说》韩愈作者简介韩愈(768—824)唐代文学家、哲学家“古文运动”的倡导者。字退之，河南河阳(现在河南省孟县)人，祖籍河北昌黎。自谓“...
《论语》云：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这句话表现出孔子自觉修养、谦虚好学的精神。从师而学可谓一个亘古不变...
淘宝:中院研究所拿来主义一、教学目标1.了解本文的写作背景和鲁迅关于批判继承文化遗产的观点，了解杂文的文体特征。2.把握文中的比喻、讽...
《拿来主义》鲁迅1．文学文化常识(1)作者简介鲁迅(1881—1936)中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文化运动的奠基人。原名周树人，字...
淘宝:中院研究所寡人之于国也一、教学目标1.积累文言知识，提高文言阅读能力。2.学习巧用比喻释疑的方法，提高论辩能力。3.理解孟子主张仁...
寡人之于国也孟子[前言]他，是第一个能够正视权贵的智者，“民为贵，社稷次之，君为轻”是他的卓识；他力劝国君“与民同乐”“仁民爱物”“...
淘宝:中院研究所公输一、教学目标1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2.理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三...
当今世界的两大主题是和平与发展，战争给人们带来的苦难罄竹难书。今天我们走近一位热爱和平的人——墨子，他凭借自己雄辩的口才，巧妙的词...
淘宝:中院研究所劝学一、教学目标1.掌握重点文言知识，积累文言词语，加强对文言词句、语段、篇章的理解。2.了解荀子的观点主张和《劝学》...
荀子劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿劝学荀子高教版2023·基础模块上册解题荀子荀子《劝学》...
《劝学》荀子一、教学目标：1．了解《荀子》及相关知识。2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3．掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊...
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