1第2课风景谈同步练习1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.即（jì）使摇曳（yè）妩（wǔ）媚颀（ｑí）长B.山坳（ào）掬（...
1第2课风景谈同步练习1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.即（jì）使摇曳（yè）妩（wǔ）媚颀（ｑí）长B.山坳（ào）掬（...
1一、学习目标第2课风景谈教学设计1.正确读写文章生字词，有感情地朗读课文，概括归纳六幅“风景图”，分析它们各自的精神内涵。2.通过各类...
风景谈我写了延安的“风景”，而把政治寓于风景之中。——茅盾www.islide.ccSpeakernameandtitle1.走进作者2.走进风景3.走进“风景谈”4.你...
1第2课《风景谈》导学案【学习目标】1.正确读写文章生字词，有感情地朗读课文，概括归纳六幅“风景图”，分析它们各自的精神内涵。（重点）...
第2课《风景谈》导学案【学习目标】1.正确读写文章生字词，有感情地朗读课文，概括归纳六幅“风景图”，分析它们各自的精神内涵。（重点）2...
第1课沁园春·长沙同步练习1.下列词语中，加点字注音有误的一项是()A.橘子洲(jú)湘江(xiānɡ)漫江(màn)百舸(ɡě)B.惆怅(chànɡ)寥廓(l...
1第1课沁园春·长沙同步练习1.下列词语中，加点字注音有误的一项是()A.橘子洲(jú)湘江(xiānɡ)漫江(màn)百舸(ɡě)B.惆怅(chànɡ)寥廓(...
1第1课沁园春·长沙教案（教学设计）一、学习目标1.通过反复诵读，感受本词的意象意境，体会理解词中抒发的革命豪情，分析本词情景交融的特...
沁园春·长沙毛泽东www.islide.ccSpeakernameandtitle1.知人，方论诗2.正音，以诵诗3.梳理，以近诗4.赏析，以感诗5.青春，正少年目录回忆古...
【学习目标】第1课《沁园春·长沙》导学案1.通过反复诵读，感受本词的意象意境，体会理解词中抒发的革命豪情，分析本词情景交融的特点。（...
1【学习目标】第1课《沁园春·长沙》导学案1.通过反复诵读，感受本词的意象意境，体会理解词中抒发的革命豪情，分析本词情景交融的特点。（...
语感与语言习得一、单元总体建议（一）具有整体视野和长远眼光本单元以专题形式集中开展语言教学，显然，语言教学不是本单元所特有的教学内...
第捌章语感与语言习得目录积累与探索诵读与品味整体评价理解与表达壹贰叁肆第一节积累与探索https://www.ypppt.com/积累与探索（一）学习任...
淘宝:中院研究所燕歌行（并序）同步练习1．下列画横线的字，字音完全不同的一项是（）A.元戎壬戌戍守戊申B.横行蛮横横竖横死C.逶迤委托推诿...
----阅读推荐、指导课《平凡的世界》一、作家生平二、作品简介三、创作背景四、人物介绍五、阅读指导六、阅读任务章节一、作家生平路遥（19...
《庖丁解牛》庄周学习目标1.理清字面语意，整体把握“解牛”的过程；积累本文重点文言词汇句式。3.挖掘“解牛之道”与“养生之道”的关联2....
淘宝:中院研究所李凭箜篌引同步练习1．下列画横线的字，解释有误的一项是（）A.李凭中国弹箜篌中国：国家名B.石破天惊逗秋雨逗：引。C.吴丝...
淘宝:中院研究所李凭箜篌引同步练习1．下列画横线的字，解释有误的一项是（）A.李凭中国弹箜篌中国：国家名B.石破天惊逗秋雨逗：引。C.吴丝...
《江姐》教学设计课时安排：1课时课前准备1.了解《红岩》中共产党员江雪琴的故事。2.梳理《江姐》（节选）的情节。一、知其人活动：歌剧的...
