淘宝:中院研究所短歌行导学案【学习目标】1.了解作者曹操的生平，积累诗词有关的文学常识。⒉通过反复朗读，疏通全诗，理解大意，把握诗歌...
古诗歌诵读《春江花月夜》教学设计一、学习目标1、赏析景、理、情浑然天成的画意诗情。（重点）2、提高联想和想象能力，进入诗歌意境。3、...
新课导入当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总会引起无限遐想。我们自然会想到与月相关的诗句：如张九龄的《望月怀远》中的诗句“海上...
淘宝:中院研究所春江花月夜导学案【学习目标】1.了解作者张若虚的生平，梳理诗歌内容。⒉通过反复朗读，理解诗歌表现的哲理和情感。⒊品味...
《师说》韩愈作者简介韩愈(768—824)唐代文学家、哲学家“古文运动”的倡导者。字退之，河南河阳(现在河南省孟县)人，祖籍河北昌黎。自谓“...
《论语》云：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这句话表现出孔子自觉修养、谦虚好学的精神。从师而学可谓一个亘古不变...
《拿来主义》鲁迅1．文学文化常识(1)作者简介鲁迅(1881—1936)中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文化运动的奠基人。原名周树人，字...
荀子劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿劝学荀子高教版2023·基础模块上册解题荀子荀子《劝学》...
《劝学》荀子一、教学目标：1．了解《荀子》及相关知识。2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3．掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》第二章·初读文章，读懂生字词。第三章·研读文章，厘清文意。第四章·拓读文章，感受孔子的仁义理想...
《论语》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学目标：1、了解孔子和《论语》。2、积累文言词汇和句式知识。3、品析人物象，从而，树立正确...
《喜看稻菽千重浪》——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平学习目标：1.掌握人物通讯的基本特点2.掌握本文选取典型事例和借助细节表现人物的...
念奴娇·追思焦裕禄习近平魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋...
《念奴娇•赤壁怀古》苏轼一门三父子，都是大文豪诗赋传千古，峨眉共比高知人论世苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲...
《种树郭橐驼传》柳宗元能借助课文注释和工具书通读选文，理解并积累文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。010203学习目标反复诵...
《最后一片叶子》欧·亨利教学目标：⒈体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用，了解小说情节结构的特点⒉弄清人物主线次线的关系，领会主...
《林黛玉进贾府》曹雪芹满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。小说常识小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境...
荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名朱自华，号秋实，取“春华秋实”之意。后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。...
导入新课爱情是世界少有的至真至纯的珍宝，所以需要每个人用一生来追求和呵护，所以才让世人跨越时空、用不同的语言来歌唱。哪怕是千山万水...
我愿意是急流裴多菲教学目标：1、通过学习，使学生掌握鉴赏诗歌的方法：先反复朗读，再用心感悟、品味；抓意象，品情感；抓语言，欣赏技巧...
