淘宝:中院研究所第14课县委书记的榜样——焦裕禄同步练习1．下列画横线的字，字音相同的一项是（）A.鲜血（xuè）呕心沥血血气方刚B.颤抖（...
1《县委书记的榜样—焦裕禄》教学设计一、学习目标1、熟读课文，了解人物通讯的特点；2、学习本篇人物通讯“以言见人”的特点；（重点）3、...
淘宝:中院研究所第14课县委书记的榜样——焦裕禄导学案【学习目标】1.理清文章的层次结构，归纳主要事件，掌握人物通讯的写法。2.分析文章...
《平凡的世界》教学设计教学目标：1、了解作者及写作背景。2、理清情节，分析人物形象。3、了解路遥“平凡的人、平凡的事、不平凡的心灵震...
淘宝:中院研究所《平凡的世界》导学案【学习目标】1.了解《平凡的世界》的内容梗概，初步感知作品人物的“不平凡”，激发学生的阅读兴趣。2...
淘宝:中院研究所《平凡的世界》同步练习1．下列填入文段中括号内的人物，正确的一项是（）在《平凡的世界》中，（）是立足于乡土矢志改变命...
淘宝:中院研究所《平凡的世界》同步练习1．下列填入文段中括号内的人物，正确的一项是（）在《平凡的世界》中，（）是立足于乡土矢志改变命...
促织蒲松龄古代很多皇帝都有自己的爱好，有的喜欢音乐，有的喜欢画画，还有的喜欢做木工，宋徽宗喜欢踢球，重用了踢球踢得很好的高太尉，结...
淘宝:中院研究所第11课促织同步练习1．下列各组中加粗字注音有误的一项是（）A．迂讷(nà)藁（gǎo）葬惙（chuò）然B．觇（chān）视爇（r...
1一、学习目标《促织》教学设计1.了解作家蒲松龄，了解写作背景，了解《聊斋志异》的特点及其文学史地位。2.积累重点文言词句，培养阅读文...
淘宝:中院研究所第11课促织导学案【学习目标】1.了解文言实词、虚词，一词多义，词类活用等现象，学习文言句子的准确翻译，掌握文言学习规...
淘宝:中院研究所第10课念奴娇·赤壁怀古同步练习1．下列各组中加粗字注音、字形全都正确的一项是（）A.纶(lún)巾酹(lèi)酒樵(qiáo)悴崩...
淘宝:中院研究所第10课念奴娇·赤壁怀古同步练习1．下列各组中加粗字注音、字形全都正确的一项是（）A.纶(lún)巾酹(lèi)酒樵(qiáo)悴崩...
1《念奴娇·赤壁怀古》教学设计一、学习目标1.通读诗词，有感情诵读诗词，把握诗词内容，感受苏词的豪放风格。2.品读语言，感受诗词意境，...
导入大山大河往往给人一种苍凉之感。立于江水之边，看着滚滚东逝的长江之水，往往会引起人们的思考。今天，就让我们一起走近苏轼的意境空间...
淘宝:中院研究所第10课念奴娇·赤壁怀古导学案【学习目标】1.知人论世，了解作者生平，明确这首咏史怀古词作的大意。2.通过重点词句的品味...
种树郭橐驼传柳宗元导入唐代是我国封建社会的鼎盛时期，但是到了唐代，已是是危机四伏，封建社会开始走下坡路。我们从柳宗元的《捕蛇者说》...
第3.2课种树郭橐驼传同步练习1．下列词语注音不正确的一项是（）A．橐（tuó）驼病偻（lóu）窥（kuī）伺B．寿且孳（zī）勖（mào）缲（q...
第3.2课种树郭橐驼传同步练习1．下列词语注音不正确的一项是（）A．橐（tuó）驼病偻（lóu）窥（kuī）伺B．寿且孳（zī）勖（mào）缲（q...
1一、学习目标《种树郭橐驼传》教学设计1.了解柳宗元的生平及文章写作背景，积累文化常识。2.积累文言知识，疏通文意，把握说理结构。（重...
