淘宝:中院研究所第五课灯同步练习1．下列画横线的字，字音相同的一项是（）A.殉情恂恂而起徇私枉法B.泅水君子好逑遒劲有力C.回溯硕果累累横...
1一、学习目标《灯》教学设计1、理解以“灯”为线索组织材料，形散而神不散的特点。2、把握本文托物言志的写作风格。（重点）3、体会作者寄...
淘宝:中院研究所第五课灯导学案【学习目标】1.了解巴金的生平以及散文这一体裁，明确文章内容。⒉通过合作探讨，明确作者的写作意图，理解...
荷塘月色朱自清荷花[清]曹寅一片秋云一点霞，十分荷叶五分花。湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。该诗通过对荷花开放的季节和荷花的香味的描...
第2.2课荷塘月色同步练习1．下列各组中加粗字注音有误的一项是（）A．幽僻(pì)煤屑(xiè)蓊郁(wěnɡ)曲折(qū)B．酣睡(hān)袅娜(nuó)踱...
第2.2课荷塘月色同步练习1．下列各组中加粗字注音有误的一项是（）A．幽僻(pì)煤屑(xiè)蓊郁(wěnɡ)曲折(qū)B．酣睡(hān)袅娜(nuó)踱...
1一、学习目标《荷塘月色》教案（教学设计）1、理解抒情散文的情景交融手法，认识“通感”的修辞方法。2、理清全文结构，理解文章表达的思...
第2.2课《荷塘月色》导学案【学习目标】1.学生通过反复朗读，把握朱自清在遣词、修辞等方面的写景特色，感受《荷塘月色》的语言和文辞之美...
第2.2课《荷塘月色》导学案【学习目标】1.学生通过反复朗读，把握朱自清在遣词、修辞等方面的写景特色，感受《荷塘月色》的语言和文辞之美...
1《诗二首——我愿意是急流》教学设计一、学习目标1.掌握诗歌朗读的基本技巧与方法，品味本诗的语言美。（重点）2.感悟诗中的意象群，理解...
导入爱情作为一种人与人之间最复杂最微妙的关系，从古至今吸引了无数文人骚客，留下无尽动人诗篇。今天我们也来学习一首爱情诗。我愿意是急...
1一、学习目标《诗二首——雨巷》教学设计1、分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。（重点）2、理解文章中丁香姑娘的象征意义。（难点）3...
导入同学们设想：暮春的江南，在一条悠长寂寥的小巷，凄冷的蒙蒙细雨。有一位撑着油纸伞的丁香一样的姑娘彳亍而行，你们觉得这样的画面是什...
1学时—、观看案例二、你说我传三、你说我记四、你说我答五、你来我往根据视频内容，指出无效或低效倾听的原因或后果。想一想：怎样才能进...
口语交际倾听教学目标1.了解倾听的基本要求，全面、准确地把握说话者话语的主要内容与观点。2.能够采用正确的方式倾听和理解说话者的真实意...
淘宝:中院研究所江姐同步练习1．下列加横线的字，读音相同的一项是（）A.遗憾震撼蚍蜉撼树B.眼眶框架一匡天下C.忠骨由衷伯仲之间D.燎原镣铐...
淘宝:中院研究所江姐同步练习1．下列加横线的字，读音相同的一项是（）A.遗憾震撼蚍蜉撼树B.眼眶框架一匡天下C.忠骨由衷伯仲之间D.燎原镣铐...
导入“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩，三九严寒何所惧？一片丹心向阳开，向阳开”这是著名革命歌曲《红梅赞》当中的两句，非常形象的展示了...
《江姐》教学设计课时安排：1课时课前准备1.了解《红岩》中共产党员江雪琴的故事。2.梳理《江姐》（节选）的情节。一、知其人活动：歌剧的...
淘宝:中院研究所江姐导学案【学习目标】1.了解歌剧定义及特点，明确《江姐》这一节选部分的歌剧内容。⒉通过歌剧演绎，感知革命烈士江姐这...
