《种树郭橐驼传》导学案【学习目标】1.疏通文意，归纳、积累文言知识，整理文中一词多义、词类活用的现象。2.分析人物形象特点，把握塑造人...
淘宝:中院研究所第8课《伐檀》《无衣》同步练习1．下列各组中加粗字读音相同的一项是（）A．涟漪联谊B．狩猎熟练C．偕行谐星D．稼穑假设【...
淘宝:中院研究所第8课《伐檀》《无衣》导学案【学习目标】1.反复诵读《伐檀》《无衣》，了解诗经知识，正确掌握节奏韵律，背诵两首诗歌。2....
一、学习目标《无衣》教学设计1.了解《诗经》，把握《诗经》赋比兴的艺术手法。2.学习《无衣》，掌握重章叠句的写作手法。（重点）3.体会乐...
无衣《诗经》导入古代打仗，首先讲究出师有名，其次出征前，一定要鼓舞士气，本诗《无衣》便是一首出征前鼓舞将士的诗歌。学习目标1.了解《...
《伐檀》教学设计一、学习目标1、了解旧社会受压迫、受剥削的劳动人民的痛苦生活;体会他们对反动统治者的愤怒之情。（重点）2、珍惜新社会...
伐檀《诗经》导入时光匆匆，历史的车轮滚滚向前。面对遥远的过去，我们总有这样一种好奇心：想知道我们的祖先他们是如何生活，如何劳作，战...
第7课最后一片叶子同步练习1．下列各组中加粗字读音不同的一项是（）A．孤零零呱呱坠地B．飘拂剽窃创意C．颤抖胆颤心惊D．编辑机不可失2．...
第7课最后一片叶子同步练习1．下列各组中加粗字读音不同的一项是（）A．孤零零呱呱坠地B．飘拂剽窃创意C．颤抖胆颤心惊D．编辑机不可失【答...
1一、学习目标《最后一片叶子》教学设计⒈体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用，了解小说情节结构的特点。（重点）⒉弄清人物主线次线...
导入古往今来，不论哪个社会，哪个国家，英雄人物虽然不少，但更多的却是普普通通的小人物。他们的遭遇、思想感情和行为方式能更普遍、更真...
第7课最后一片叶子导学案【学习目标】1.体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用，了解小说情节结构的特点。⒉明确人物主线次线的关系，领...
导入我国四大古典名著是指什么？艺术成就最高的是哪一部？后人评价：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”“中国第一奇书”“中国古典小...
第2.3课林黛玉进贾府同步练习1．下列各组中加粗字注音全都正确的一项是（）A．阜盛（fù）敕造（cì）錾银（zàn）宫绦（tāo）B．呜咽（y...
第2.3课林黛玉进贾府同步练习1．下列各组中加粗字注音全都正确的一项是（）A．阜盛（fù）敕造（cì）錾银（zàn）宫绦（tāo）B．呜咽（y...
1一、学习目标《林黛玉进贾府》教学设计1、了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的描写方法。（重...
第2.3课《林黛玉进贾府》导学案【学习目标】1.欣赏贾宝玉和林黛玉的形象，从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。2.以贾政住处为重点，引导学生了解...
第2.3课《林黛玉进贾府》导学案【学习目标】1.欣赏贾宝玉和林黛玉的形象，从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。2.以贾政住处为重点，引导学生了解...
灯巴金导入大家在初中学过茅盾的一篇著名的抒情散文《白杨礼赞》赞颂那种极一般却又不平凡的树——白杨树，讴歌北方抗日军民坚强不屈的精神...
淘宝:中院研究所第五课灯同步练习1．下列画横线的字，字音相同的一项是（）A.殉情恂恂而起徇私枉法B.泅水君子好逑遒劲有力C.回溯硕果累累横...
