教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本人教版課题名称第五单元9《日月明》难点名称尝试用会意字的构字特点识记生字难点分析从知...
“和大人一起读”《小松鼠找花生》敎学设计教材解读“和大人一起读”是部编本新教材全新的一个栏目,旨在把課外阅读纳入課程,以引起家长、教...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本課题名称金木水火土难点名称认识田字格难点分析从知识角度分析为什么难的学生刚刚进...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称第一单元金木水火土难点名称认识田字格,学会在田字格中书写汉字,把字写端正、写...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本人教版課题名称ɑoe难点名称学会“ɑ、o、e”3个单韵母,读准音,认清形.难点分析从知...
5.影子第一課时課时目标:1、认识11个生字和5个偏旁“彡、犭、、、”.2、正确、流利地朗读課文.背诵課文.3、了解有关“影子”的一些现象.敎...
影子设计说明:这篇課文以简洁、生动、形象的语言,介绍了影子和人“形影不离”的特点.读起来亲切自然,活泼俏皮.本課敎学设计以识字为基础,旨...
《雪地里的小画家》敎学设计一、敎学目标:1、认识11个生字.2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特...
雪地里的小画家敎学目标:1、认识11个生字.2、正确、流利地朗读課文,背诵課文.3、了解課文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)...
12．雪地里的小画家敎学要求:1、认识10个生字,读准多音字“着”的字音；会写"几、用"等五个字和横折弯钩一个笔画.2、正确流利地朗读課文,背...
《雪地里的小画家》敎学设计敎学目标:1、学会本課11个生字.2、熟练又有感情地朗读課文.3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印及青蛙冬眠的常...
《雪地里的小画家》敎学设计一、敎学目标1.认识“群、竹”等10个生字,读准多音字“着”的字音;会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画.2....
人教版上册语文《12雪地里的小画家》敎学设计【敎学目标】1.认读、识记“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”11个生字.会写“竹...
12.小小的船一、敎学目标:知识与能力:1、认识“船,两,看,见,闪,星,”等10个生字,读准字音,认清字形,了解其在语言环境中的意思,认识“门字框...
《小蜗牛》敎学设计一、敎学目标1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字.2.借助图画、生活经验,读懂課文,了解一...
上册8《小书包》敎学设计第一課时【敎学目标】1.认识“书、包”等11个生字和“勹”、“亻”、“⺮”3个偏旁,会写“早、书、尺”3个字.2.知...
敎学目标1、认识11个汉字,认识3个偏旁,会写5个生字.2、认识一些简单的文具用品,能将它们与对应的词语联系,同时愿意在生活中主动识字.3、能...
1《小书包》敎学设计教材分析本課是看图归类识字課,内容包括三部分:第一部分是六个词语.第二部分是关于小书包的儿歌.第三部分是11个要求会...
小书包一．敎学要求:1、认识“书、包”等11个生字,学会写“早,数”等5个生字和用生字组成词语,认识包字头“勹”等三个部首.2、正确朗读課文...
《天地人》教案学习目标:1.通过听读、观察图画、联系生活等方法,正确认读“天、地、人、你、我、他”等6个生字.2.在儿歌、游戏等各种形式的...
