续写故事语文三年级上册习作第二课时第一课时任务：展开合理想象，续写精彩故事观察连环画活动1第一课时观察下面的三幅图，找一找谁是李晓...
写日记语文三年级上册习作第二课时第一课时任务：我在秋天写日记日记初印象活动1第一课时什么是日记日记就是用文字等形式记录你在当日的所...
语文五年级上册缩写故事第二课时第一课时习作任务：参加民间故事缩写作品展第一课时学习缩写方法活动1当你读到一个比较长的好故事，想把这...
语文五年级上册二十年后的家乡习作第二课时第一课时任务：穿越时空，看一看二十年后的家乡畅想二十年后的家乡活动1第一课时每个人都有自己...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本人教課题名称习作:猜猜他是谁难点名称学习通过人物的外貌、性格和品质来表现人物的特...
好好学习天天向上习作:我有一个想法一、对比阅读(一)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”“我少年时代...
好好学习天天向上习作:有你,真好一、在阅读中学习方法下辈子还做您的女儿18年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。在...
习作：写读后感课时练习一、填空题1．填一填，明确本次习作的任务。明任务，把读________或________后的感想写下来，就是读后感。2．根据提...
习作：他________了课时练习一、在阅读中学习方法(一)成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是周日，等公交车的人很...
1/4习作：看图画，写一写一、审清题目，明确习作要求1．这次习作要求我们()A．看图写一段话。B．写一篇读后感。C．写一封书信。2．下列各项...
习作：奇妙的想象一、下列哪一项内容属于想象描写？（）（多选）A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了!B.小哪吒踏着风火...
习作：写读后感课时练习一、填空题1．填一填，明确本次习作的任务。明任务，把读________或________后的感想写下来，就是读后感。2．根据提...
习作：猜猜他是谁1.选一选，填一填，明确本次习作的任务。（1）审清体裁：这篇习作属于_______的文章。（记事写人状物写景）（2）审清内容...
习作：神奇的探险之旅1．选一选，明确本次习作的任务。(1)本次习作的内容是____________（真实的可发挥想象的）。(2)审题眼：下列对题目“...
《我的植物朋友》创新敎案【敎學设想】抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。抓住特点介绍得生动有趣,把你的观察和感受写清楚。【敎學...
