课时2等差数列的通项与求和公式1．A【解析】因为d＝＝2，Sn＝na1＋d＝n＋n(n－1)＝64，解得n＝8(负值舍去)．故选A.2．B【解析】因为a1－a9...
课时6数列的综合应用一、单选题1．(2024·江苏镇江市期末)设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S2024＝2024，且a3＋a2022＝m，则m＝()A．1B．2C...
课时5递推数列一、单选题1．已知数列{an}满足a1＝2，an＋1＝2an＋1，则a4的值为()A.15B.23C.32D.422．已知数列{an}满足a1＝3，an＋1＝3an＋...
第六章课时5递推数列一、课标要求1．掌握常见的根据数列的递推关系式求数列的通项公式；2．掌握利用数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系求解...
课时4数列求和一、单选题1．数列9，99，999，…的前n项和为()A．(10n－1)＋nB．10n－1C．(10n－1)D．(10n－1)－n2．数列{(－1)n(2n－1)}的...
课时3等比数列的通项与求和公式一、单选题1．在正项等比数列{an}中，a3＝2，a4·a6＝64，则的值是()A．4B．8C．16D．642．已知等比数列{an}...
课时3等比数列的通项与求和公式一、课标要求1．理解等比数列的概念．2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式．3．能在具体的问题情境中识...
课时2等差数列的通项与求和公式一、单选题1．已知{an}为等差数列，其前n项和为Sn，若a1＝1，a3＝5，Sn＝64，则n=()A．8B．9C．11D．122．已...
课时1数列的概念与简单表示法一、单选题1．已知数列则6是这个数列的()A．第6项B．第12项C．第18项D．第36项2．将1，5，12，22等称为五边形...
课时1数列的概念与简单表示法一、课标要求1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2．了解数列是自变量为正整数的一...
课时8概率和其他知识的交汇二、考点扫描例1【解】(1)依题意，课后服务时长超过200min的调查表共有100×(0.0075＋0.0025)×20＝20(份)，设事...
课时7正态分布二、知识梳理1．正态密度曲线2.(1)上方(2)x＝μ(3)x＝μ(4)1(5)μ(6)较小较大3.X～N(μ，σ)均值方差4．(1)0.6827(2)0.9545(3...
课时6超几何分布与二项分布二、知识梳理1．(1)(2)2．伯努利试验3．(1)C\s\up1(k)p(1－p)B(n，p)(2)npnp(1－p)三、基础回顾1．(1)×【解析】...
课时5离散型随机变量及其概率分布、期望与方差二、知识梳理1．(2)一一列出2．①[0，1]1②4．(1)＋＋…＋平均水平(2)(－E(X))＋(－E(X))＋…...
课时4事件的独立性与条件概率二、知识梳理1．(1)(2)P(A)P(BA)(3)①1②P(BA)＋P(CA)③1－P(BA)2．(1)P(A)·P(B)(2)①，B，②P(B)P(A)3．P()P...
