数学广角——搭配(一)【学习目标】1.通个观察、猜测、实验等活动,找出事物最简单的排列与组合。2.养成认真观察、分析及推理的能力。3...
数学广角------搭配(一)使用及学法指导:1.自己动手摆卡片,体会成功的快乐,小组交流排列与组合的方法。2.针对知识的疑惑点开展讨论,以...
有趣的排列1/3课题有趣的排列课时第二课时学习目标1.让学生经历两种不同的事物进行简单的搭配的过程,学习有顺序有条理,由具体到抽象地进...
认识时间【第一课时】【学习目标】1.知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时=60分,能正确读、写钟面上的时刻,2.初步建立时、分的时间...
认识时间学习目标1.知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时=60分,能正确读、写钟面上的时刻,2.初步建立时、分的时间观念,懂得珍惜时...
课题认识几时几分课时第一课时学习目标1.知道钟面上有1个大格.60个小格。知道1时=60分,能正确读.写钟面上的时刻,2.初步建立时.分的时间观...
时间推算学习目标在确定的一个时间段内,合理地推算出比较合适的时间。学习重难点掌握合理推算的方法。学习过程备注一、知识链接1.拨出下面...
认识时间练习课学习目标1.通过复习,结合生活实际进一步认识时、分,知道“1时=60分”,准确读写时间。2.在复习中,通过具体情境来推断时...
观察物体【学习目标】1.正确从不同位置观察简单物体的形状。2.知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。3.借助动手操作,发展学...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________第2课时观察立体图形一、自主学习(一)复习旧知连一连。(二)探究新知1.摆...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________《乘法的初步认识》导学单【课前预习】1、认真看书P46-47,你看到了什么...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________【学习目标】1.学会2~4的乘法口诀。2.熟记乘法口诀,并能利用乘法口诀...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________3.1角的初步认识学习目标1.初步直观的认识角,形成角的正确表象,知道角...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________学习目标:1、使学生通过整理与复习弄清楚本单元都学习了哪些知识,更牢...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________课题:两位数减两位数的退位减(二)课型:新授学习目标:1、掌握被减数...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________连加、连减和加减混合学习目标1、掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________进位加学习目标1、初步理解掌握笔算两位数进位加法的计算方法,能正确地...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________不退位减学习目标:1、掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。2、会...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________二年级数学上册第二单元《不退位减》【学习目标】1、能够理解笔算两位数...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________不进位加学习目标1、在具体情境下,进一步体会加法的意义,理解相同数位...

