教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本人教課题名称第四单元1《秋天》难点名称“一”的不同读法难点分析从知识角度分析为什...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本人教版（）課题名称第四单元第2課“的”字短语难点名称仿照例子,用简单的叠词说“的”字...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本課题名称乌鸦喝水难点名称通过学习《乌鸦喝水》,明白遇到困难应仔细观察、认真思考的...
乌鸦喝水【敎学目标】1．认识“乌、鸦”等11个生字.会写“只、石、多、出、见”5个生字.2．认识偏旁:反文旁“攵”3．正确、流利、有感情地...
《我上学了》敎学设计设计说明《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣...
天地人【敎学目标】1．运用已有的学习基础和在生活中识字的方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字；2．在儿歌、游戏等各种形式的复现...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册教材版本課题名称第四单元1《秋天》难点名称《数自然段的方法》难点分析从知识角度分析为什么难数...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称11.声母n与l发音辨析难点名称声母n与l发音辨析难点分析从知识角度分析为什么难nl...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称识字一4《日月水火》难点名称按笔顺规则正确书写“禾、火、日、田”难点分析从知...
4.日月水火敎学目标:1.通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月”等8个生字.2.会写“日、田”等4个生字和“捺、点”2种笔画.3.初步了解...
《语文学习园地一》——日积月累和大人一起读本課是人教版语文上册第一个《语文学习园地》,本課的“日积月累”和“和大人一起读”安排了孩...
《影子》第二課时敎学设计(上册)设计说明这篇課文以简洁、生动、形象的语言,介绍了影子和人“形影不离”的特点.读起来亲切自然,活泼俏皮.本...
《影子》敎学设计教材简说:《影子》,是教材上册第5課.影子“就像一条小黑狗”,“它是我的好朋友”.本課以简洁、生动、形象的语言,向孩子们...
5.影子敎学目标:1.认识“影、前”等11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁；会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画.2.正确朗读課文,体会“...
12、雪地里的小画家（第一时）課学习目标:1、能正确、流利地朗读文；課2、会认识11个生字.学重难点敎:认识11个生字.教法:创设情境,激发学生...
17.雪地里的小画家【敎学目标】1.理解課文内容.知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性,培养学生的观察能力.2....
部编语文上册《生字表》的敎学第一单元生字笔顺及书写练习教材分析这几个字是部编教材语文上册识字第二課《金木水火土》要求写的字.本課是...
人教版上册第七单元11.《项链》敎学设计敎学目标:1、认识“蓝”、“又”等11个生字和禾木旁1个偏旁,会写“白”、“的”等4个生字.2、正确、...
1.《天地人》敎学设计教材分析:“天、地、人“三个字选自《三字经》,”你、我、他“则进一步解释了人的关系,目的一是让学生认识”天、地、...
《四季》敎学设计敎学目标:1、认识9个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁,读准多音字“地”的读音.会写“天、四、是”3个生字.2、正确朗读...
