第2课时有理数大小的比较1．掌握有理数大小的比较法则；(重点)2．会比较有理数的大小，并能正确地使用“>”或“<”号连接；(重点)3．能初步...
7.1平面直角坐标系第2课时平面直角坐标系基础训练知识点1平面直角坐标系1.下列说法错误的是()A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角...
6.3《实数》同步测试（第2课时）一、选择题1．下列各数中，最小的是()．A．OB．1C．-1D．考查目的：考查实数的大小比较．答案：D．解析：根...
6.3实数第2课时实数与数轴的关系及实数的运算基础训练知识点1实数与数轴上的点的关系1.和数轴上的点一一对应的数是()A.整数B.有理数C.无理...
6.2《立方根》同步测试（第2课时）一、选择题1．估算10000的立方根的范围大概是()．A．10～15B．15～20C．20～25D．25～30考查目的：考查无...
6.1平方根第2课时用计算器求一个数的算术平方根基础训练知识点1估算1.估计Error:Referencesourcenotfound的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4...
优秀领先飞翔梦想成人成才第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较教学目标1、会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大（或缩小...
优秀领先飞翔梦想成人成才第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较1．会比较两个数的算术平方根的大小；(重点)2．会估算一个数的算术平方...
第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较一、选择题1.2ndx2225)enter显示结果是（）A.15B.±15C.－15D.252.用计算器求√3.489结果为（保留...
优秀领先飞翔梦想成人成才第2课时平行线的性质与判定及其综合运用一、教学目标1．理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题，掌握平行线...
优秀领先飞翔梦想成人成才第2课时平行线的性质和判定及其综合运用1．掌握平行线的性质与判定的综合运用；(重点、难点)2．体会平行线的性质...
第2课时平行线的性质和判定及其综合运用一、判断题.1.两条直线被第三条直线所截，则同旁内角互补.()2.两条直线被第三条直线所截，如果同旁...
第2课时平行线的性质与判定的综合运用预习练习1-1如图所示,把下面的推理补充完整：① ∠1+∠α=180°,∴__________(____________________)...
5.3平行线的性质第2课时平行线的判定和性质的综合应用基础训练知识点1平行线的性质的应用1.如图,直线AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,则∠A...
第2课时平行线判定方法的综合运用班别：_______姓名：______成绩：_____一、基础练习1.在同一平面内,直线a,b相交于P,若a∥c,则b与c的位置关...
优秀领先飞翔梦想成人成才第2课时平行线判定方法的综合运用1．灵活选用平行线的判定方法进行证明；(重点)2．掌握平行线的判定在实际生活中...
5.2平行线及其判定第2课时平行线的判定——利用“同位角、第三直线”基础训练知识点1由“同位角相等”判定两直线平行1.如图,用直尺和三角尺...
