6.1单项式与多项式导学案一、预习导学（练一练，我真棒﹗）1、卖报的李阿姨从报社以每份0.35元的价格购进a份《晚报》，以每份0.50元的价格...
5.3代数式的值导学案学习目标：1、了解代数式的值的概念，会求代数式的值，会解释代数式的值的实际意义.2、经历求代数式的值的过程，进一步...
5.2《代数式》导学案学习目标：1.了解代数式的意义，能根据简单的数量关系列代数式.2.能用自然语言表示代数式的意义，并能解释一些简单代数...
第1章有理数复习（一）学习目标：1.理解五个重要概念：有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数。2.使学生提高辨别概念能力，能正确地使用这些...
第1章有理数复习（二）学习目标：1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；3.注意培养学...
第5章数据的收集与整理复习一、知识结构二、回顾与思考1、统计调查的一般过程是什么？统计调查对我们有什么帮助？统计调查一般包括收集数据...
第4章直线与角的复习复习目标:1.直观认识立体图形，掌握平面图形（线段、射线、直线）的基本知识；2.掌握角的基本概念，能利用角的知识解决...
第3章一次方程与方程组复习目标：1.根据具体问题中的数量关系，经历形成方程模型，解方程和运用方程解决实际问题的全过程，体会方程是刻画...
第2章整式加减复习目标:1.理解用字母表示数的意义，会列代数式，掌握代数式的规范书写；2.知道单项式、多项式及相关概念，能用整式表示实际...
5.5综合与实践水资源浪费现象的调查学习目标：1.使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，从中体会节水的重要性．2.通过分析数据...
5.4从图表中的数据获取信息学习目标：1.能根据具体的问题从图表中获取有用的信息，从而解决问题作出决策2.使学生从图表中获取有用的信息解...
5.3用统计图描述数据学习目标：1.通过统计图的制作过程了解全面调查的意义；2.初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统...
5.2数据的整理学习目标：1．初步学会整理简单的数据，会设计简单的统计表表示数据．2．会看简单的统计图，能够根据数据、要求将条形统计图...
5.1数据的收集学习目标：1.了解全面、抽样调查及相关概念．2.了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查。3.初步体会样本估计总体的思想.学习...
4.6用尺规作线段与角学习目标：1.通过用尺规作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角的作图活动，初步体会“尺规作图”的认识。2.能用...
4.5角的比较与补（余）角学习目标：1.会用叠合方法比较两个角的大小，会用“=”、“＜”、“＞”表示两个角的大小关系；2.了解角的和、差、...
4.3线段的长短比较（一）学习目标：1.根据实际条件，会用叠合与度量等方法比较线段的长短。2.能说出线段长短比较的结果，从“数”和“形”...
4.3线段的长短比较（二）学习目标：1.理解两点之间，线段最短。2.了解两点之间的距离概念。3.体会研究几何图形的意义和数学的价值。学习重...
4.2线段、射线、直线（一）学习目标：1.能在图形中找出线段、射线、直线并会用符号表示。2.通过操作活动，知道两点确定一条直线等事实，积...
