第二章声现象第2节声音的特性知识能力全练知识点一音调1.下列说法正确的是()人和一些动物的发声和听觉的频率范围图2-2-1A.大象之间的“交谈...
第二章声现象第1节声音的产生与传播知识能力全练知识点一声音的产生1.对于声音的产生,下列说法中正确的是()A.一切振动的物体都能发声B.只有...
第二章声现象第1节声音的产生与传播1.声源:振动发声的物体叫声源(或发声体),固体、液体、气体都可以作声源。2.产生:声音是由物体___...
第二章声现象第2节声音的特征1._________是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体每秒振动的次数叫频率,其国际主单位是_________...
主题生成:幼儿近段时间经常大声说话,使用工具不会轻拿轻放,弄出很大的噪音,为了让幼儿有一个良好、安静的生活、学习环境,我们就进行了...
大班科学教案:会发出声音的扣子活动目标:1、通过活动,感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。2、让幼儿探索扣子会响的...
大班科学活动声音的秘密2大班科学活动:声音的秘密来源:淄博师专附属幼儿园夏玉兰【活动目标】1、能够自由地选择材料进行对声音的探索,知...
7*听听,秋的声音【核心素养目标】文化自信:感受现代诗歌的魅力,提高文化自信。语言运用:能仿照诗歌的形式,续写诗文。思维能力:能自主...
声音不吵架一、活动目标:1、熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,初步掌握分角色演唱。。2、学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、掌握...
会发出声音的玩具目的:1、通过幼儿自主探索,了解玩具发声的各种方法。2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。准备:各种玩具设计思路:“二期...
GY中华人民共和国广播电视和网络视听行业标准GY/T331—2020高清晰度电视声音识别与校准信号技术要求Technicalrequirementsforaudioidentifi...
你注意了吗?秋的声音那么丰富!你还会写哪些事物的声音?像:风声、雨声、雷声……第1页更多下载请到五八文库wk.58sms.com我会拼小蚂蚱会...
看图找关系第1课时足球场内的声音不夯实基础,难建成高楼。1.选一选。(1)学校教学楼共有四层,五(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二...
让声音为人类服务一、判断题:1、判断正误:频率越大,音调越低.()2、判断正误:频率越小,响度越小()3、判断正误:音调是由声源振动快慢决定...
让声音为人类服务[沪科粤教版§2.4内容]一、判断题:1、判断正误:频率越大,音调越低.()2、判断正误:频率越小,响度越小()3、判断正误:音...
让声音为人类服务一、判断题:1、判断正误:频率越大,音调越低.()2、判断正误:频率越小,响度越小()3、判断正误:音调是由声源振动快慢决定...
2.3让声音为人类服务一、判断题:1、频率越大,音调越低.()2、频率越小,响度越小()3、音调是由声源振动快慢决定的,振动越快,音调越高.()4、...
八年级物理单元检测题(二)(粤教沪科版)(内容:声音与环境满分:100分)一、填空题(每空2分,共32分)1.乐音的三要素是、和,其中与声...
粤教沪科版第二章《声音与环境》创新测试题及答案一、选择题(1-10为单选题每小题2分,11、12题为多选题,全对得3分,选对但未选全得1分,...
书犐犆犛33.160犕71中华人民共和国国家标准犌犅/犜22123—2008数字电视接收设备图像和声音主观评价方法犕犲狋犺狅犱狊犳...