第二章声音与环境综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题4分,共36分)1.(2023广西上思月考)关于发声体,下列说法中正确的是()A....
第二章声音与环境2.4让声音为人类服务基础过关全练知识点1声音与音乐、建筑1.(2023安徽砀山铁路中学期中)剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘...
第二章声音与环境2.3我们怎样区分声音(续)基础过关全练知识点1响度1.唐代白居易的《琵琶行》中写到:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈...
第二章声音与环境2.2我们怎样区分声音基础过关全练知识点1音调1.(2023安徽部分市县期中)以下操作中,不能改变音调的是()甲乙丙丁A.图甲:改...
第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音基础过关全练知识点1声音的产生1.(2022安徽利辛月考)关于声音的产生,下列说法中不正确的是()A.声音是...
第二章检测卷(100分,90分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共33分)1.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在固体中传播...
2.4让声音为人类服务一、夯实基础1、近年来,不少地区地震频发,强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失,关于地震时产生的地震波,下列说法...
2.3我们怎样区分声音(续)一、夯实基础1、上课时.老师听不楚后排位学的.走近这位同后就听清了这主要是为师走近这位同学后接该学声音()A....
2.2我们怎样区分声音一、夯实基础1、琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音()A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小2、...
2.1我们怎样听见声音一、夯实基础1、下列关于声音产生的说法中,正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.只要物体振动,我们就能听到声...
第三章声的世界第二节声音的特性基础过关全练知识点1响度、音调、音色1.(2022山东青岛中考)辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年,听取...
第三章声的世界第一节科学探究:声音的产生与传播基础过关全练知识点1声音是怎样产生的1.“锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海”多用来...
第二节声音的特性第1课时响度、音调、音色01知识管理1.响度定义:人们把声音的称为响度.说明:在日常生活中,人们所说的声音的大小就是指的...
第四章声现象单元大概念素养目标编号大概念素养目标对应新课标内容对应试题P8104001了解声音的产生和传播条件,并能解释相关现象通过实验,认...
第四章声现象一、声音的产生与传播基础过关全练知识点1声音的产生及声源1.下列关于声音的产生,说法正确的是()A.正在发声的物体不一定在振...
9.19作业1.如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了...
第一章常见的运动五、声音的产生和传播基础过关全练知识点1声音的产生1.如图所示,不是声源的是()A.唱歌的歌手B.奔牛雕塑C.怒吼的猴D.演奏...
第二章声现象第2节声音的特性知识能力全练知识点一音调1.下列说法正确的是()人和一些动物的发声和听觉的频率范围图2-2-1A.大象之间的“交谈...
第二章声现象第1节声音的产生与传播知识能力全练知识点一声音的产生1.对于声音的产生,下列说法中正确的是()A.一切振动的物体都能发声B.只有...
第2.2课时声音的特性1.音调(1)音调:声音的高低叫做音调.(2)频率:物体每秒内振动的次数.频率表示物体振动的快慢,其单位是赫兹,简...