《行道树》教学设计中学语文教案(1)总体构思:教学本课的指导思想是让学生展开联想,从生活的素材走向作文的题材,理清作文思路,进行有...
八年级正方形教学设计(1)教学目标:1.通过操作、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2.通过“推一推”“拉一拉”活...
人教版八年级上册语文教学设计(1)秋天的风铃教材简析:这四首古代诗歌都写得情景交融,以景传情,为我们展现出一幅幅优美的画卷。诗人用...
初一英语教学设计(1)T:TodayLet’slearnLesson6WordFunFirst,Let’ssayachantOK?Ss:OK!(Saythechant>)(学生不受任何限制,随着欢快的chan...
七年级历史下册教学设计(1)一、学情况分析本学期我担任七年级四个班历史教学,在他们当中,有的同学学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没...
七年级英语教学设计(1)●教学目标:1.复习和进一步使用上节课所学的食品和饮料的名称以及不可数名词“量”的表达。2.学会如何询问别人...
七年级音乐教学设计(1)教学目标:知识目标——通过欣赏分析与体验音乐作品,了解歌剧这一艺术形式,熟悉有关歌剧的一些基本知识。情感目...
北师大二年级上册数学教学设计(1)一、激趣导入1.小朋友们,在练习1中,我们学过四个描写秋天的成语(屏幕出示):金风送爽、雁过留声、秋...
北师大二年级教学设计(1)教学目的:1.让学生学会本课的生字。2.让显示懂得在人与人之间,信用高于一切个人利益。3.能有感情的朗读课文。...
北师大二年级教学设计(1)教学目标:1、学会本课9个生字,两条绿线内的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情...
高二物理教学设计(1)一、精讲精练为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生...
高一物理教学设计(1)一、基本情况分析:1、学生情况分析:学生刚刚进入高中,对于物理的学习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大...
高中英语优秀教学设计(1)教学目标知识与技能目标1.Getstudentstolearnsomeusefulnewwordsandexpressionsinthispart.2.Getstudentstoreadt...
高一数学教学设计(1)高一数学下学期教学计划设计一、指导思想本学期高一备课组以学校工作计划为指导,以提高教学质量为目标,以优化课堂...
一年级分类与整理教学设计(1)教学内容:人教版小学数学一年级下册,第27页。教材分析:分类思想是一种基本的数学思想。2011版课标将“分...
一年级认识图形教学设计(1)教学内容:苏教版二年级上册p、26——27教学目标:1、让学生通过观察、比较,初步认识四边形、五边形、六边形...
一年级语文日月明教学设计(1)【教材分析】本篇韵文节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,体现了中国人...
一年级小括号教学设计(1)教学目标一、知识与技能使学生认识小括号,了解小括号的意义,能正确计算含有小括号的加减混合运算。二、过程与...
二年级下册表内除法教学设计(1)教学内容:教材第42页例3及相应的练习。教学目标:1.根据除法的意义,初步理解单价、数量、总价之间的关系...
二年级语文坐井观天教学设计(1)教学目标:1、通过拼读音节会读4个生字,会写3个生字。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解寓...