部编版四年级神话故事群文阅读教学设计教学对象:四年级学生教材:《部编版四年级语文》神话故事单元教学目标:1.让学生了解神话故事的特点...
百分数教学设计共求百分数教学设计一、教学内容1.百分数的概念2.百分数的读写方法3.百分数与分数、小数的互化4.百分数在实际生活中的应用二...
3.1椭圆3.1.1椭圆的标准方程新课程标准解读核心素养1.了解椭圆的实际背景数学抽象2.经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程,掌握椭圆的定...
第二单元第12课时教学设计组长签字:审核人:教学课题2.5.2圆的一般方程教案总序号教学课型新授课设计者曹鹏程备课日期2022.8.28授课日期课...
第二单元第11课时教学设计组长签字:审核人:教学课题2.5.1圆的标准方程教案总序号教学课型新授课设计者曹鹏程备课日期2022.8.28授课日期课...
第二单元第9课时教学设计组长签字:审核人:教学课题2.4点到直线的距离(一)教案总序号教学课型新授课设计者曹鹏程备课日期2022.8.28授课...
第二单元第3课时教学设计组长签字:审核人:教学课题2.2.2直线的两点式方程教案总序号教学课型新授课设计者曹鹏程备课日期2022.8.28授课日...
走向明天“教学中互联网搜索”教案《走向明天》设计思绪山东省青州云门书院双语学校汤洪卫第一页一、教案背景一.面向学生:□中学√小学二...
藤野先生(教学设计)工大附中王少坤-三-六第一页鲁迅第二页一、教材该课文是八年级下期语文第一单元一篇文章,本单元主题是追述自己人生...
教师说课教学设计公开课优化教学策略,提升教学质量Presentername零一教学课件的重要性理解课件在说课教学和公开课中的核心作用零二教学课件...
优秀教师某某某教学设计人教版九年级下册《乡愁》教学设计一、教材分析(一)地理位置《乡愁》是人教版九年级下册第一单元第一篇课文《诗两...
优秀教师某某某教学设计角的初步认识教学设计教学内容人教版《义务课程课程标准实验教科书·数学》二年级上册第38、39页。教学目标知识与技...
好好学习天天向上教案示例敎學目标1.学会四个生字“目、耳、头、米”,会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。2.有感...
第1页共5页好好学习天天向上《5.1.1相交线》教学设计第一课时教材分析本节课研究的相交线是平面内两条直线的两种位置关系中的一种情形,这...
第1页共5页好好学习天天向上九年级物理苏科版上册《11.5机械效率》教学设计【教材分析】本节课是在学习了动滑轮、滑轮组和功等知识的基础上...
好好学习天天向上一年级数学下册《找规律》敎學设计敎學目标知识与能力:1通过物品的有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,2会根据规律指...
第1页共3页好好学习天天向上语文园地七教案【教学目标】1.学会在阅读中体会景物的静态美和动态美。2.学会根据一个情景写出景物的静态美和动...
第1页共4页好好学习天天向上语文园地七教案一、学情分析本单元语文园地包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个栏目...
第1页共4页好好学习天天向上五年级下册第七单元习作教案【教学目标】1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料,...
第1页共6页好好学习天天向上我是小小讲解员一、教材分析本次口语交际的活体是“我是小小讲解员”,让学生选择一个情境,为他人进行讲解。该...

