统编版小学道德与法治学科六年级下第一课《学会尊重》第2课时教学设计课题《学会尊容》单元完善自我健康成长课时2学习目标1.懂得和谐相处，...
统编版小学道德与法治学科六年级下第二课《学会宽容》第1课时教学设计课题《学会宽容》单元完善自我健康成长课时1学习目标1.能够懂得宽容是...
统编版小学道德与法治学科六年级下第八课《科技发展造福人类》第2课时教学设计课题科技发展造福人类单元让世界更美好课时2学习目标1.了解信...
统编版小学道德与法治学科六年级下第八课《科技发展造福人类》第1课时教学设计课题科技发展造福人类单元让世界更美好课时1学习目标1.了解探...
人民教育出版社二年级（上册）《我爱我们班》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团...
人民教育出版社二年级（上册）《我爱家乡山和水》本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第一课。教材设置了三个主题活动...
人民教育出版社二年级（上册）畅言教育《团团圆圆过中秋》本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主...
人民教育出版社二年级（上册）《团团圆圆过中秋》本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，...
人民教育出版社二年级（上册）《可敬可爱的家乡人》本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第三课。教材设置了两个教学情...
人民教育出版社二年级（上册）《假期有收获》本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过，有收...
人民教育出版社二年级（上册）《家乡新变化》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材内容分为两大部分：一方面通...
人民教育出版社二年级（上册）《家乡物产养育我》本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第二课。教材包含了“我的家乡产...
人民教育出版社二年级（上册）《欢欢喜喜庆国庆》本框是九年级《思想品德》第一单元的第二课《在承担责任中成长》的第二框。教材针对学生实...
人民教育出版社二年级（上册）《大家排好队》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材首先从学生熟悉的生活情境—...
《班级生活有规则》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第二课。教材包含了“班级生活放大镜”、“大家一起来约定”以及“...
《我想和你们一起玩》教学设计教学目标1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”；2、懂得每一个成员都应该为班集体这个大“家”做...
《我们有精神》教学设计教学目标情感与态度：让学生体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人...
《我们爱整洁》教学设计教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点难点：在...
《我和我的家》教学设计教学目标：1、情感态度价值观：爱家，有奉献爱的愿望，体会幸福的核心是爱。2、口语交际：按照简单的介绍自己的家。...
《我不拖拉》教学设计教学目标：1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做...
