1.Lifeistheonlyfortune.—Laski生命是唯一的财富。——拉斯基2.Ifyoucanmakegooduseof,lifeislong.—Seneca如能善于利用,生命乃悠长。...
Languageistheonlyinstrumentofscience,andwordsarebutthesignsofideas.—SamuelJohnson语言是科学的唯一工具,而词则是思想的符号。——...
Unit21.title/ˈtaɪtəl/n.题目,标题;(书刊的)一种,一本;(人名前表示地位、职业、婚否等的)称号,头衔,职称,称谓;(重大体育比赛中的...
概要写作概要是包含文本主要信息的简本,其目的是向读者提供有关文章大意的简短而清晰的报告。目前,高考试题中的概要写作要求考生根据一篇...
写一篇关于误解的故事本单元的写作项目是讲述一件有关误解的趣事。该类作文以叙述为主,突出趣事的发生、发展和结果。[基本框架]1.开头—...
Unit2LessonsinlifeSectionCDevelopingideas&Presentingideas&Reflection课后篇巩固提升基础夯实Ⅰ.单词拼写1.Itisquite(荒唐的)topredictt...
Unit2LessonsinlifeSectionBUsinglanguage课后篇巩固提升基础夯实Ⅰ.单词拼写1.This(短语)servesasaconnectinglinkbetweentheprecedingandt...
Unit2LessonsinlifeSectionAStartingout&Understandingideas课后篇巩固提升基础夯实Ⅰ.单词拼写1.Theyappearedsurprisingly(悲观的)aboutth...
教学设计课题Unit2ExploringEnglish--Presentingideas学科英语班级Class授课教师教学目标1引导学生通过本单元的学习,对英语语言的多样性和...
教学设计课题Unit2ExploringEnglish--Developingideas学科英语班级Class授课教师教学目标1引导学生理解课文内容,抓住段落核心词,主题词;...
教学设计课题Unit2ExploringEnglish-Usinglanguage(2)学科英语班级Class授课教师教学目标1.带领学生听录音,使学生能够在真实的语境中询...
教学设计课题Unit2ExploringEnglishUsinglanguage(1)学科英语班级Class授课教师教学目标1带领学生复习英语中常见的构词法,使学生能够根...
教学设计课题Unit2ExploringEnglishStartingout&UnderstandingIdeas学科英语班级Class授课教师单元目标1语言能力目标能够理解与英语奇闻趣...
Unit2Alife’sworkMastersofTime(P20)Unit2DevelopingideasP20.mp3InthequietcourtyardsofXiSanSuo,behindthehighwallsoftheForbiddenCity,...
20XX-20XX学年(外研版20XX必修第三册)模块复习巩固提升—Unit2Makingadifference一、单词拼写1.AnyoneenteringthiscommUnitymustfillouta...
Unit2Makingadifference外研版单元复习(练习原卷)I:单词拼写1.AnyoneenteringthiscommUnitymustfillouta___________(登记)formattheentr...
Unit2Makingadifference外研版单元复习(练习解析版)I:单词拼写1.AnyoneenteringthiscommUnitymustfillouta___________(登记)formattheen...
Unit2Alife’sworkLifeBehindtheLens(P14)Unit2UnderstandingideasP14.mp3Awhite-hairedoldmanridinganordinarybicyclearoundthestreetsofN...
Unit2Let’scelebrateWritingalettertoexpressideas&Presentingideas【教学目的与核心素养】1.掌握本课时的重点单词/词组/句型;2.引导学生...
Unit2Let’scelebrateUsinglanguage【教学目标】1.掌握本课的重要词汇与句式;2.使学生能够了解并掌握情态动词表示推测的基本用法,增强使用...