《分数除法（4）》教学案3教学目标：1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识，学会列方程解答“已知一个数的几分之几是多...
《分数除法（4）》教学案2教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第49~50页例5、试一试和练一练，第51页练习七第1~4题。教学目标...
《分数除法（4）》教学案1教学目标：1.使学生联系已有知识理解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题的数量关系，学会列...
《分数除法（3）》教学案3教学目标：1、使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程，理解并掌握分数除以分数的计算方法，能正确计算分数...
《分数除法（3）》教学案2教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第46页例4、练一练，第48页练习七第9~14题。教学目标：使学生经...
《分数除法（3）》教学案1教学目标：1.使学生理解分数除以分数的计算法则，并能正确地进行计算。2.通过比较以前所学的分数除以整数和整数除...
《分数除法（2）》教学案3教学目标：1.使学生经历探索整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数的计算方法，能正确计算整数除以...
《分数除法（2）》教学案2教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第44~46页例2、例3，,练一练，第47~48页练习七第5~8题。教学目...
《分数除法（2）》教学案1教学目标：1.使学生经历探索整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数的计算方法，能正确计算整数除以...
《分数除法（1）》教学案3教学目标：1、引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算的算理。2...
《分数除法（1）》教学案2教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第43~44页例1、试一试和练一练，第47页练习七第1~4题。教学目标...
《分数除法（1）》教学案1教学目标：1.使学生经历分数除以整数的计算方法的探索过程，感受分数除以整数与整数除以整数计算方法的联系与区别...
《分数乘法》习题1、填空。（1）看一本书，每天看全书的，3天看了全书的（）。（2）12个是（）；24的是（）。（3）一袋大米25kg，已经吃了...
《分数乘法》习题1、填空。（1）＋＋＋＝（）×（）＝（）。（2）一堆煤共5吨，平均分8天烧完，每天烧这堆煤的（），平均每天烧（）吨。（3...
《分数乘法》同步练习31、直接写得数：15×××××121×2、怎样简便就怎样算：××2442×（－）（＋）××－×3、甲数是，乙数是甲数倒数...
《分数乘法》同步练习1一、细心填写：1、6×表示（）；×表示（）。2、×（）＝×（）＝（）×＝（）×0.1＝＋（）＝（）－3、米的是（）米...
《分数乘法（7》同步练习4不夯实基础，难建成高楼。1.与()互为倒数，9的倒数是()，()与互为倒数。()是的倒数，1的倒数是()，()没有倒数。()...
《分数乘法（6》同步练习4不夯实基础，难建成高楼。1.先说说各个分数的意义，再把关系补充完整。(1)母鸡的只数比公鸡的只数多。()×＝()(2)...
《分数乘法（5》同步练习4开心预习新课，轻松搞定基础。1.算一算。8××6×10056×14×5×重难疑点，一网打尽。2.先涂一涂，再用乘法计算。...
《分数乘法（4》同步练习4不夯实基础，难建成高楼。1.计算。×××××××22×2.在○里填上”＞””＜”或”＝”。×10○×1○h×0○×○...
