《三角形、平行四边形和梯形》教案第一课时《认识三角形》教学内容江苏版小学数学四年级下册第75～76页。教学目标1．知识技能让学生通过观...
《运算律》教案第一课时《加法交换律和加法结和律》1．口算。102＋50＝86＋32＝36＋64＝79＋29＝53＋28＝34＋56＝84＋18＝77＋52＝66＋16＝...
《运算律》同步练习31、口算练习。50×60=4×25=11×7=13×20=21×7=15×6=125×8=150×4=2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”号。86×99...
《运算律》同步练习21．你能在□里填上合适的数或字母吗？28＋37=37＋□A＋45=45＋□45＋85＋67=□＋（85＋□）A＋(27＋B)=（□＋□）＋B2....
《运算律》同步练习1一、下面4组式子中，哪道式子计算较简便？把算式前面的序号填在括号里。1、①（36+64）×13与②36×13+64×13（）2、①...
《运算律》池州市贵池区城关小学王园本单元主要教学加法交换律结合律、乘法交换律结合律、乘法分配律以及相遇求路程的实际问题等知识。本单...
《运算律》教案3教学目标知识与技能：让学生在经历探索加法交换律和结合律的过程中，理解并掌握加法交换和结合律，初步感受到应用加法交换...
《运算律》教案2教学目标1．理解并掌握加法运算律和乘法运算律，并能够用字母来表示。2．能运用运算定律进行一些简便运算。3．能根据具体情...
《运算律》教案第一课时《加法交换律和加法结和律》教学内容江苏版小学数学四年级下册第55〜56页。教学目标1．知识技能让学生经历探索加法...
《认识多位数》习题第1节认识整万数1．填空。（1）按照我国的计数习惯，通常把数位的每（）个数位分为一级。个级的数位分别是（）位、（）...
《认识多位数》同步练习3一、填空题1、10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。2、4768000000里面有（）个...
《认识多位数》同步练习11、10个万是（），（）个十万石一百万，一亿是10个（）。2、35619006是一个（）位数，最高位是（）位，读作（），...
《认识多位数》同步练习2一、填空1.万级的包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。2.10个一千万是（...
《认识多位数》本单元主要教学亿以内、亿以上数的认识、多位数大小比较、数的改写以及求一个数的近似数等内容。本单元是在万以内数的认识以...
《认识多位数》教案3教学目标1、结合现实情境感受大数的意义，体会数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。2、理解记数单位十万、...
《认识多位数》教案2第1课时亿以内数的认识（一）教学目标1.认识计数单位，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握...
《认识多位数》教案第1节认识整万数教学内容江苏版小学数学四年级下册第10～11页。教学目标知识技能让学生认识计数单位“万”、“十万”、...
《确定位置》习题1．我来作判断。（1）小明的座位用数对表示是（3，2），那么他坐在第2列第3行。（）（2）我们确定第列时，一般从左向右数...
《确定位置》同步练习31、如图所示，市某学校周边环境示意图，对于学校来说：（1）正东方向上有哪些设施？要明确这些设施相对于学校的位置...
《确定位置》同步练习21、若我军战舰攻打敌军战舰，需要知道（）Ａ．我军战舰的位置Ｂ．敌军战舰相对于我军战舰的方向Ｃ．敌军战舰相对于我...
