数学教案鞋子对对碰(小班)目标:能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备:1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室...
小班数学拣皮球(比较大小)拣皮球(比较大小)活动目标:幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。活动准备...
逛超市(小班数学教案)目标:1、体验数学操作的乐趣2、操作活动中5以内的数数3、学习按数量取物准备:38个塑料盘(红、黄、白),三种积木...
宝宝饼干屋(小班数学活动)宝宝饼干屋(小班数学活动)有益的学习经验:一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与...
美术活动教案一、活动名称:夸张画二、班况分析:本班幼儿为大班幼儿,大班幼儿已经建立起初步的美感,对于画面已经具备一定的欣赏水平,而...
大班综合活动――秋天多么美一活动目标:1、尝试用自己的话赞美水果,提高口语表达能力。2、通过文字与色彩相结合的教学活动,学会认读红色,黄...
故事:彩色笔和恶老头在一个城堡里,住着彩色笔五兄弟,它们是:红铅笔,绿铅笔,黄铅笔,蓝铅笔和咖啡铅笔。这里,还住着一个没有颜色的恶...
活动目标:1、喜欢欣赏漫画,生动地描述图片的内容。2、学习词语:难解难分、满头大汗。活动准备:1、教育挂图《领域活动语言两猫相争》。2...
邹平明集滨湖幼儿园赵春玲教学目标:1、归纳概括动物尾巴的突出特点,看着图学习朗诵儿歌。2、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾...
目标让幼儿尝试创作不同的节奏,掌握几种节奏型,培养其节奏感。准备鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具。舞板、碰钟、三角铁、铝板...
大班音乐——《我的小花园》一、目的:1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。3、感受歌曲清新、...
目的:1、组织幼儿边唱边做相应的动作。2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。准备:落叶头...
奇妙的伴奏[活动设想]音乐活动:节奏朗诵《我爱祖国的台湾岛》中,我把自己的电子琴带到课堂上,为幼儿也准备了各纵隔样的打击乐器,整个...
活动目标:1、启发幼儿聆听水的歌唱,并尝试用水声随歌曲打击相应节奏,感受水声的美妙。2、幼儿通过操作活动,体验水的乐趣,并产生对水的...
活动目标:1、感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。2、学习用“填词”的方式改编戏曲,并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。3、萌发幼儿喜爱...
蝈蝈和蛐蛐[教材分析]这首歌曲调幽默诙谐,具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线,以幽默的故事情节引起幼...
音乐《会跳舞的叶子》活动目标1、感受乐曲中三拍子的节奏。2、用正确的节奏歌唱。活动准备录音机、钢琴。活动过程一、谈话法1、小朋友,你...
雪花飘飘(体育)大班目标:1练习原地向上纵跳抛物。2活动中会听信号按要求活动。准备:1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸...
体育活动设计《熊来啦》(大班)设计意图:在大班阶段,幼儿应适当约束自己的行为,做好上小学的准备。《纲要》中提出:“教育活动的内容的...
体育活动:踩高跷活动目标:在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。活动准备:平衡木、沙包、积木;每人一副高跷...