第四章一次函数4.1函数学习目标：1．掌握函数的概念，以及函数的三种表示方法；2．会判断两个变量之间是否是函数关系。学习过程第一环节：...
3.9弧长及扇形的面积目标导航1、经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程，了解弧长计算公式及扇形面积的计算公式，并会应用公式解决...
3.8圆内接正多边形【自主学习】（一）复习巩固1.等边三角形的边、角各有什么性质？2.正方形的边、角各有什么性质？（二）新知导学1.各边，...
www.czsx.com.cnOBAP*3.7切线长定理学习目标：1.理解切线长的定义；2.掌握切线长定理，并能灵活运用切线长定理解题.学习重点：切线长定理的...
31302928272625242322212019181716151413121110987654321六五四三二一日3.5探索与表达规律一、学习目标1.会用代数式表示简单问题中的数量关...
3.5确定圆的条件目标导航1、通过经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索，了解不在同一直线上的三个点确定一个圆，掌握过不在同一直线...
3.4简单的图案设计【学习目标】1、探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）。2、①经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析...
3.4整式的加减第3课时整式的加减【知识回顾】1、a+（—b+c）=a-(-b+c)=2、下列去括号正确吗？如有错误，请改正.（1）（2）（3）（4）3、先...
3.4整式的加减第2课时去括号【学习目标】1.经历探索去括号法则的过程，了解去括号法则的依据.2.会用去括号进行简单的计算.3.经历观察、归纳...
3.4圆周角和圆心角的关系第1课时圆周角和圆心角的关系目标导航1、理解圆周角的概念，掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用．2、继续...
3.4整式的加减第1课时合并同类项【预习案】【预习检查】（10）分钟：阅读课本P114做一做并回答课本问题1、2【预习自测】（5）分钟：1.复习...
3.3中心对称【学习目标】1、经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏，以及动手操作、画图等过程，发展审美能力，增强对...
3.3整式学习目标1．掌握整式多项式的项及其次数、常数项的概念。2．由单项式与多项式归纳出整式概念。一、创设问题情境：1．列代数式：(1)...
3.3用图象表示的变量间关系第2课时折线型图象学习目标：通过速度随时间变化的实际情境，进一步经历从图中分析变量之间关系的过程，加深对图...
3.3用图象表示的变量间关系第1课时曲线型图象学习目标：1、经历从图象中分析变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系。2、结合具体情...
*3.3垂径定理学习目标:经历探索圆的对称性及相关性质的过程．理解圆的对称性及相关知识．理解并掌握垂径定理．学习重点:垂径定理及其应用．...
3.3轴对称与坐标变化学习目标：1．经历图形坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩之间的关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形...
3.2圆的对称性学习目标：1．了解圆的定义，理解弧、弦、半圆、直径等有关圆的概念．2．从感受圆在生活中大量存在到圆形及圆的形成过程，探...
3.2用频率估计概率学习目标：1．了解模拟实验在求一个实际问题中的作用，进一步提高用数学知识解决实际问题的能力。2．初步学会对一个简单...
3.2用关系式表示的变量间关系学习目标：1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感。...
