9.2用样本估计总体9.2.1总体取值规律的估计练习1．从某小区抽取100户居民用户进行月用电量调查，发现他们的用电量都在50～350kW·h之间，进...
第一章空间向量与立体几何1.1空间向量及其运算1.1．1空间向量及其线性运算例1如图1.1-9，已知平行四边形，过平面外一点O作射线，，，，在四...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.2直线平行的条件(2)一、学习目标1、掌握“内错角相等，两直线平行”的条件；2、掌握“同旁内角互补，...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.1直线平行的条件(1)一、学习目标1、学会辨别同位角、内错角、同旁内角；2、掌握“同位角相等，两直线...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.1.1相交线1、了解邻补角、对顶角的概念2、能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，3、理解对顶角相等，...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3.平行线的性质(3)重点：命题的概念和区分命题的题设和结论。难点：区分命题的题设和结论.1、了解命题...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3.1平行线的性质(1)重点：平行线的三个性质和应用。难点：平行线的性质和判定的区别以及应用它们进行有...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.1平行线二、重点和难点1、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。2、学会用三角尺、量角器画...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3平行线的性质(2)重点：利用平行线的性质解决实际问题。难点：区分平行线的性质与判定方法,以及平行线...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.1.2垂线（2）一、学习目标1、了解垂线段的概念,2、了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义,3、...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.1.2垂线（1）一、学习目标1、了解垂直的概念；2、能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.4平移重点：平移的概念和性质。难点：平移性质的探索.1、了解平移的概念；2、理解对应点连线平行且相等...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.4平移(2)重点：简单的平移作图。难点：平移作图.1、学会作简单平面图形平移后的图形；2、学会识别平移...
课时素养评价十七Unit6UsinglanguageⅠ.用适当的介词填空1.ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.2.Doyourememberthedayonwhichyoujoine...
课时素养评价十六Unit6Startingout&UnderstandingideasⅠ.根据提示写出单词的正确形式1.Thebedshadcleansheets(sheet)andwarmblankets.2.Mu...
课时素养评价十八Unit6DevelopingideasⅠ.根据汉语提示写出正确的单词1.Thestudentsliketostudyliving(活着的)things.2.Manypeoplethinke-b...
课时素养评价十四Unit5UsinglanguageⅠ.单句改错1.Theboywhomsatbesidehimwashisson.(whom→who)2.Hesawthekindfacesofthosewhichheloved.(...
课时素养评价十三Unit5Startingout&UnderstandingideasⅠ.根据提示写出单词的正确形式1.Theysought(seek)aplacetoliveinthestrangecitylast...
课时素养评价十五Unit5DevelopingideasⅠ.根据汉语提示写出正确的单词1.Wereturntoourrentedaccommodation(住处)at11everynight.2.Yourloca...
课时素养评价十一Unit4UsinglanguageⅠ.用定语从句的关系代词填空1.Whatwasthenameofthemanwho/thatlentyouthemoney?2.OnthetrainIsawastud...
