教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册上册教材版本課题名称读准“人、你、我”的字音难点名称读准“人、你、我”的字音难点分析从知识...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称37.读好儿化音难点名称读好儿化音难点分析从知识角度分析为什么难感受卷舌动作以...
识字7教案敎学过程:一、创设情境,导入新課师:孩子们,上新課之前老师想考一考你们,你们有信心通过吗?生:有师:好,那让我们一起来做一做,（出...
《大小多少》敎学设计知识与技能:1.认识8个生字,会写“小、少”2个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁.2.了解反义词,量词.过程与方法:运用多种方法...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册/上册教材版本人教版課题名称第5課影子难点名称敎学难点:1、指导写好“我”.2、理解影子和人形影...
《第11課an》敎学设计学科设计人敎学对象主讲人課型辅助一、教材介绍与分析本册教材全日制聋校实验教材第一册,全册教材由四部分组成:1.入学...
12.雪地里的小画家敎学目标:1．复习生字词.2.正确流利的朗读課文,并背诵課文.3.指导同学理解課文内容,知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物...
《雪地里的小画家》第二时課学设计表敎一、基本信息学校名課《雪地里的小画家》教师姓名学科（版本）章节学时第二时課年级二、学目标敎1、...
识字第9課日月明敎学内容识字——日月明第一課时敎学目标1.认识11个生字,会写“木、林、土、力、心”5个字.2.初步了解会意字的构字特点,激...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册（下）教材版本人教版（）課题名称读好“一”字的不同读音难点名称掌握“一”字的变调规律难点分...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册教材版本人教版課题名称第一单元语文园地一难点名称了解汉字“从上到下”和“先横后竖”的笔顺规...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册教材版本人教版課题名称第一单元《快乐读书吧》难点名称了解課外阅读的方式和基本途径难点分析从...
《大小多少》第一課时敎学设计敎学目标:1、掌握“多、少”等13个生字,认识“犭、鸟”2个偏旁；会写“小”字；2、正确、流利地朗读課文,背诵...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称30.了解量词的运用难点名称了解量词的运用难点分析从知识角度分析为什么难量词的...
12雪地里的小画家第一課时敎学目标:1、认识11个生字.2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点.3、...
5、《日月明》教案敎学内容:日月明敎学目标知识与能力:会认“明、尘、从、众、男、森7个生字,会写”木、林、土、力“四个生字.过程与方法:...
10課《大还是小》敎学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读課文.2、理解課文内容,能正确认识自己,懂得从小就要树立自立的思想,不依赖父母,自...
《大还是小》敎学设计課前准备1．制作多媒体課件,准备生字词卡片.(教师)2．借助拼音自主朗读課文,预习課文,标出自然段,圈画生字,拼读生字,...
量词我会用——7《大小多少》敎学内容解析:本課是以语文上册第五单元识字7《大小多少》的量词为例,进行量词的学习和积累,并尝试正确的使用...
量词“颗”和“棵”的区分敎学设计敎学内容及背景:上册语文园地第一次出现量词,在识字7《大小多少》第一次出现量词“颗”,在对于识字量少,...
