教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称9.两拼音节的拼读方法难点名称两拼音节的拼读方法难点分析从知识角度分析为什么...
人教版（）小学语文上册语文园地二了解課程表及課程名称,认识“文、数、学、音、乐”5个生字敎学目标:1.借助課程表,认识“文、数”等五个生...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册上册教材版本人教版課题名称第三单元第9課复韵母aieiui的标调规则难点名称灵活运用复韵母的标调法...
绘本《我爸爸》学设计敎学习目标:1.通过观察图,能读懂图,感受阅读的乐趣.2.在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象,训练学生的表达能力.3.从绘...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本人教課题名称第五单元7《大小多少》难点名称了解“头、只、群、颗、堆”的意思,并能...
《大小多少》敎学设计学科小学语文年级教师姓名学校教材版本人教（）課题第（2）課时教材分析这首儿歌由4小节组成.每小节有两行,第一行从“...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本人教版課题名称第五单元7《大小多少》难点名称初步了解“个、只、头、群、颗、堆”等量词...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本課题名称8.y和u的标调规则难点名称y和u的标调规则难点分析从知识角度分析为什么难本課是...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册上教材版本统编教材課题名称“ui、iu”的区分难点名称“ui、iu”的发音难点分析从知识角度分析为...
口头表达:自我介绍【敎学目标】学习做自我介绍,通过对自己的姓名、爱好、性格特点等方面介绍.让别人成为自己的朋友.【敎学重难点】让学生在...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册教材版本人教版課题名称第一单元识字1.天地人难点名称通过听读、观察图画、联系生活等方法,认识“...
《小小的船》敎学设计敎学目标:1.认识13个字,会写“小、头”2个生字,掌握两种新笔画“点”“竖钩”；2.正确、流利、有感情地朗读課文；3.初...
语文上册1、《秋天》教案设计学习目标:1、认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”等四个字和横撇1个笔...
1秋天敎学目标:1.认识10个生字,会写4个生字.2.认识“木”“口”“人”3个偏旁,会写笔画横撇.3.正确朗读課文注意“一”的不同读音.背诵課文....
《雪地里的小画家》敎学设计敎学目标:1、认识11个生字.2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点.3...
《雪地里的小画家》敎学设计敎学目标:1.理解量词“个”和“群”的区分,正确、流利有感情地朗读課文.2.了解課文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、...
语文上册生字复习課敎学设计敎学目标:1、帮助学生梳理本学期学过的四会生字,从音、形、义、运用这四个方面去复习巩固生字,并在此过程中培养...
识字9《日月明》敎学设计学习目标:1、初步了解会意字的构字特点,认识“明、尘”等9个生字,感受识字的乐趣.2、会写生字“木、林”.敎学重难...
秋天教案设计敎学目标:1、认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画.2、正确朗读課...
上册課文1.秋天（第一課时）【学情分析】学生刚入学一个半月,刚学完汉语拼音,但不熟练,识字程度不一,課堂常规还有待养成,学生有阅读的兴趣,...
