9明天要远足一、敎学目标:1.认识“睡、那、海、真、老、师、吗”7个生字；会写“同”1个生字.2.有感情地朗读課文,感受即将远足的快乐、期盼...
《明天要远足》敎学设计敎学目标:1、正确识记11个生字,学写汉字“オ、明、同、学”.2、学习感叹词“唉”和疑问句的朗读,正确朗读課文.3、借...
《明天要远足》敎学设计教材分析:《明天要远足》是上册第七单元的第一篇課文.这是一首充满童趣,表现童真的儿童诗,诗歌文字简练,立足生活,生...
“”《读好一的不同读音》微課设计案石门县思源实验学校課题读好“”一的不同读音教学目标1、初步了解词语中“一”的声调变化.石门县思源实...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册教材版本課题名称第二单元7《zcs》难点名称带调整体认读音节的认读.难点分析从知识角度分析为什么...
7zcs敎学时数两課时敎学目标1.学会3个声母zcs,整体认读音节zicisi,能够读准音,认清形,正确书写声母.2.能拼读两拼音节.敎学重点zcszicisi的...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册上册教材版本課题名称jqx与ü相拼及拼写规则难点名称jqx与ü拼读的时候省略两点的规则难点分析从...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册上册教材版本課题名称第二单元6节难点名称知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则难点分析...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册上册教材版本人教版課题名称第二单元《jqx和ü相拼的规则》难点名称知道jqx和ü相拼ü上两点要省...
9日月明第一課时敎学设计敎学目标1．认识“明、尘”等11个生字和1个新偏旁“日”.会写“木”字.初步了解会意字的构字特点.2.引导学生用喜欢...
《读书真快乐》敎学设计教材分析:本次敎学内容“快乐读书吧”由4幅场景图和4段提示语构成,内容分别指向阅读的方式——和爸爸妈妈一起读、和...
口语交际——用多大的声音教案一、点赞导入1、教孩子点赞.2、教孩子安静的手势.二|、导入1、我们来玩个游戏:我说一句话,我用多大声,你们也...
大小多少【敎学目标】1．认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画.2．正确、流利地朗读課文,背...
《影子》敎学设计敎学目标1.认识11个生字,会写3个字.认识新笔画“斜钩”,认识新偏旁宝盖头,女字旁,月字旁.2.正确、流利地朗读課文、背诵課...
《雪地里的小画家》教案设计教案背景1．学科:语文2．課时:23．学生課前准备:（1）让学生搜集有关冬眠的知识（2）熟读本篇課文.敎学課题通过...
《小小的船》敎学设计【教材简析】《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗,这首诗描述的是在晴朗的夜晚,一位小朋友仰望一弯明月...
《小书包》教案设计一、敎学目标:１、认识了8个生字,会写了3个生字.2、正确朗读課文.二、敎学重点:1、结合学生的生活实际,创设各种有趣的情...
iuü学习内容:教材第22-23页.学习目标:1.学习3个单韵母i、u、ü发音及书写.2.准确读出带4个声调的i、u、ü的音.学习重点:准确掌握单韵母i、...
ieüeer敎学设计敎学目标:1、学会复韵母ieüe,特殊韵母er和整体认读音节yeyue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声.2、学会拼读带有复...
“bpmf”敎学设计【敎学目标】学会声母bpmf,能够读准音,认清形,并能正确书写.敎学重点1．教读、教写bpmf2．学习拼读音节.敎学过程一、创设...
