《老山界》课时练习一、预习导学（一）了解作者，把握作品背景作者简介：陆定一（1906－1996），中国无产阶级革命家。江苏无锡人。长征时，...
第6课从隋唐盛世到五代十国1、隋文帝设立三省，使其互相牵制，这实际上就是将宰相的权力进行了分散，将决策权和行政执行权分离。这反映了当...
2022-2023学年高一历史课后诊断性课时练第6课全球航路的开辟（限时30分钟）一、单选题1．香料是中世纪后期西欧最贵重的物品之，其消费者主...
第6课北宋的政治本课重点知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。本课难点尊重历史时序，了解中国古代历史发展的基本线索1．唐代法律规定...
《影子》一、选择题1．“陪”除去部首外，还有几画（）A．7B．8C．92．课文“影子常常陪着我，它是我的好朋友”表达了“我”对影子怎样的感...
《影子》一、选择题1．下面读音错误的是（）A．好（hǎo）朋友B．爱好（hào）C．好（hào）人2．“影子常常跟着我，就像一条小黑狗”这句...
一、选择题：1．CO32﹣中碳元素的化合价为（）A．﹣2B．+2C．+4D．+6【答案】C【解析】碳酸根化合价为﹣2价，氧元素显﹣2价，设碳元素的化...
部编版三年级上册语文6.秋天的雨课时练一、选择题1．秋天的雨给植物带来了，秋天的雨给果实带来了，秋天的雨给小动物带来了。（）A．好闻的...
部编版三年级上册语文6.秋天的雨课时练一、基础。1.看拼音，写词语。hézi（）yánliào（）yóupiào（）xianzǐ（）hǎowén（）lízi（...
第6课现代科技进步与人类社会发展课程标准学习目标1.认识近代以来智能技术的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义2.充分认识生产方式的...
第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成课程标准学习目标1.了解古代史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战...
第6课从隋唐盛世到五代十国课程标准学习目标通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融、区域开发。1．通过阅读教材及史...
再别康桥【同步达纲练习】Ⅴ.课后巩固练习（60分钟80分）一、基础题（12分）1．填空。（4分）撑一支，向青草更青处。我衣袖，不带走。2．体...
《乌篷摇梦到春江》同步练习一、基础知识1．注意下列加点字的读音：濡染（）袅娜（）惬意（）钟灵毓秀（）飞珠迸玉（）2．品味下面的句子，...
6三棵树⊙收获平台一、给下列加点字注音。怅惘（）乌桕（）黄桷（）苦楝（）石埠（）一掊（）残垣（）悲悯（）二、文中的“三棵树”是哪三...
《蒲柳人家》同步练习2一、基础题1．下列加点的字注音有误的一组是（）A．烟囱（cōng）蓬蒿（hāo）到了儿（liǎo）B．勒令（lè）隐匿（n...
《蒲柳人家》同步练习1达标训练1、《蒲柳人家》是我国（时代）作家（姓名）的中篇小说代表作。“蒲柳人家”在作品中代指。2、请给下列加点...
第6课《安塞腰鼓》同步练习【同步评价】一、基础知识1．根据拼音写汉字。jiá然而止（）耳pàn（）磅bó（）tóng仁（）元气淋lì（）飞ji...
枣核一、给下面加黑字注音。1.蹊跷（）2.山坳（）3.调皮（）4.匀称（）二、根据拼音填空，并解释词语。1.风（ｚｈú）残年：2.故弄（ｘｕá...
《未有天才之前》同步练习一、给画线字注音厌薄（）譬如（）趋势（）嫩苗（）不肖（）国粹（）幼稚（）戕贼（）萎死（）寒噤（）二、下面画...
