王宝祥---教育问题学生的理论与实践.ppt

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教育问题学生(后进生、学困生、难教生)的理论与实践一、正确认识问题学生•问题生是教育领域一个永恒的现象;•问题生的产生是多因素的(主观因素—智力、非智力;客观因素—家庭、学校、社会);•绝大多数问...

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