感悟美好品质，汲取向上力量——三上第八单元大单元设计【人文主题】美好的品质【语文要素】1.学习带着问题默读，理解课文的意思。2.学写一...
习作：我有一个想法【教学目标】1.能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。（重难点）2.能主动用书面的方式与别人交流想法。【课前...
语文园地七【教学目标】1.能梳理总结摘抄的基本方法，逐步形成主动积累语言、主动摘抄的意识。2.会写“蝌、蚪”等8个字，能说出“蝌、鲤”...
口语交际身边的“小事”【教学目标】1.能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为，并清楚地表达自己的看法。（重难点）2.能汇总...
22读不完的大书【教学目标】1.认识“麻、旋”等11个生字，会写“虾、仅”等11个字，会写“花草树木、沉思”等词语。2.能说出从课文中感受到...
大单元设计：奇妙的自然之旅一、人文主题：我与自然二、语文要素：（一）感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。（二）留心生活，把自己的想...
大自然的声音【教学目标】1.认识“妙、奏”等8个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、琴”等8个字，会写“美妙、音乐家”等词语。2.有感情地...
18.美丽的小兴安岭【教学目标】1.认识“融、侧”等9个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“封、严”等11个字，会写“东北、严严实实”等词语...
17.海滨小城【教学目标】1.认识“滨、胳”等5个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、棕”等10个字，会写“海滨、街道”等词语。2.正确、流利...
16.富饶的西沙群岛【教学目标】1.认识“饶、优”等10个生字，读准多音字“参”，会写“景、优”等13个字，会写“南海、风景”等16个词语。2...
语文园地【教学目标】1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。（重点）2.通过句子的对比，掌握“得”的用法，初步学会...
习作：这儿真美【教学目标】1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写景物的词语。（重难点）2.能自...
畅游祖国山河，做金牌小导游——三上第六单元大单元设计一、人文主题：祖国河山二、语文要素：（一）借助关键语句理解一段话的意思。（二）...
16.金色的草地【教学目标】1.认识“蒲、英”等5个生字，会写“蒲、英”等9个字，会写“草地、窗前”等11个词语。2.正确、流利地朗读课文，...
15.搭船的鸟【教学目标】1.认识“舱、鹦”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、沙”等10个字，会写“母亲、外祖父”等11个词语。（重点...
