王海芬活动目标：1.理解故事，通过情景表演，基本记住故事的内容，掌握词：捉弄2.在活动中的情景表演中，让幼儿充当魔术师的角色。学习语言...
语言：小猴卖“O”（1）出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼儿兴趣，“（2）演示教具，讲述故事，并向幼儿提出下列问题，事一开始讲了什么...
活动目标：1.感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。2.理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。3.大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及...
语言：（看图讲述）山羊开店活动目标：1．能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。2．学习词：背、捧、托、...
一、活动目标1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。3、有与同伴合...
有益的经验：人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语...
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儿童语言数学智力评估核查表语言智力是否1.写作能力高于同龄儿童；2.善于编写难以置信的故事或善于讲故事和笑话；3.善于记人名、地点、日期...
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小升初阅读训练——说明文语言特点说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质...
五年级阅读训练——说明文语言特点说明文语言特点——准确性、科学性、严谨性常考题型及答题技巧（1）“××”词好在哪里？答题模式：用了...
阅读理解——说明文语言的准确性说明文语言特点说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。...
