3.2有理数的乘法与除法（第3课时）教学案一、教与学目标：1、让学生能说出有理数除法的法则，会进行有理数除法的运算.2、掌握求有理数倒数...
3.2有理数的乘法与除法（2）教学案一、教与学目标：1、从经历探索有理数乘法交换律、结合律和分配律的过程中，增强观察、归纳、猜测和验证...
3.2有理数的乘法与除法教学案（第1课时）一、教与学目标：1、让学生能说出有理数乘法法则，并能应用法则进行乘法运算.2、能体会正数与负数...
3.2有理数的乘法与除法（第1课时）学案【学习目标】1、经历探索有理数乘法法则的过程，培养自主探索、归纳、验证的能力.2、掌握有理数的乘...
第2章有理数复习学案复习范围：有理数知识点回顾：知识点一：生活中的正数和负数1、像7，1.6，，，这样的数叫_________，它们都比零_______...
课题第2章有理数复习课课时安排1教学目标进一步理解并运用有理数、数轴、相反数、绝对值等概念，会比较有理数的大小重点小结与复习分作三部...
2.1有理数导学案一、学习目标1、借助生活中的实例理解正数、负数的意义.2、能判断正数与负数，会将有理数分类.3、能用正、负数来表示生活中...
2.1有理数导学案【学习目标】1、借助生活中的实例理解正数、负数的意义.2、能判断正数与负数，会将有理数分类.3、能用正、负数来表示生活中...
2.1有理数教案【教学目标】1）借助生活中的实例，体会引入负数的必要性及培养学生的数感，能在具体情景中利用数来表达和交流信息.2）使学生...
2.3相反数与绝对值导学案【学习目标】1、理解相反数的概念及在数轴上的位置特征.2、借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值.3...
2.3相反数与绝对值教案一、教学目标：1、了解相反数的意义，会求有理数的相反数；2、了解绝对值的概念，会求有理数的绝对值；3、会利用绝对...
《线段的比较与作法》学习指导学习目标1、理解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质.2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短．3、能用...
1.4线段的比较与作法【学习目标】1、理解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质.2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短．3、能用刻度...
1.4线段的比较与作法教学目标：1、会利用圆规比较两条线段的大小，并会用符号“＞”“＜”“=”表示.2、掌握“两点之间线段最短”的基本性...
1.3线段、射线和直线（2）一、学习目标：1．掌握点与直线的位置关系.2．掌握直线的性质：经过两点有且只有一条直线.3．掌握两条直线相交，...
1.3线段、射线和直线（2）教学目标：1、了解点和直线的位置关系.2、掌握直线的性质：经过两点有且只有一条直线.3、直观了解平面上不重合两...
1.3线段、射线和直线（1）一、学习目标：1.理解直线、射线和线段的概念；2.明确直线、射线和线段的表示方法.二、学习重点和难点：1.重点：...
1.3线段、射线和直线（1）一、学习目标：1．会说出线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线；2．知道线段、射线、直线之间的...
课题1.3线段、射线和直线（1）课型新授课教学目标1、理解线段、射线和直线的概念，会判别这三种线形并掌握这三种线的表示方法及其特征.2、...
1.3线段、射线和直线（1）教学目标：1、能正确识别直线、线段和射线，明确它们的联系和区别.2、能按要求画出直线、射线和线段.3、借助图形...
