1.1我们身边的图形世界【学习目标】1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩.2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、棱柱、...
课题1.1我们身边的图形世界课型新授课教学目标1、经历从现实世界中抽象出几何体、平面、曲面的过程，初步体会几何研究的对象、方法，并感悟...
1.1我们身边的图形世界教学目标：1．通过观察生活中的大量物体，在具体情境中认识立方体、长方体、圆柱、圆锥、球等几种几何体，用自己的语...
第3章有理数的运算复习学案一学习目标1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2．能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；3．培养自己的...
3.1有理数的加法与减法教学案（第3、4课时）一、教与学目标：1、让学生能说出有理数减法法则，并能在具体问题中加以应用.2、能归纳有理数加...
3.1有理数的加法与减法教学案（第2课时）一、教与学目标：1.使学生能够比较灵活地运用加法的运算律，简化加法运算；2.体会简便运算的常用策...
3.1有理数的加法与减法导学案（第1课时）学习目标：1、经历有理数加法法则的探索过程，理解有理数的加法法则.2、能熟练的应用有理数的加法...
3.1有理数的加法与减法教案（第1课时）学习目标：1、经历有理数加法法则的探索过程，理解有理数的加法法则.2、能熟练的应用有理数的加法法...
3.4有理数的混合运算教学案学习目标1、能按照有理数的运算顺序，运用有理数的运算法则，熟练的进行有理数的混合运算.2、能够灵活运用运算律...
3.3有理数的乘方（2）教学案【学习目标】1.探索怎样用科学记数法表示将绝对值大于10的数.2.绝对值大于10的数与科学记数的相互转化.3.理解准...
3.3有理数的乘方（1）教学案学习目标：1、通过现实背景，使学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.2、能正确进行有理数...
3.2有理数的乘法与除法（第3课时）教学案一、教与学目标：1、让学生能说出有理数除法的法则，会进行有理数除法的运算.2、掌握求有理数倒数...
3.2有理数的乘法与除法（2）教学案一、教与学目标：1、从经历探索有理数乘法交换律、结合律和分配律的过程中，增强观察、归纳、猜测和验证...
3.2有理数的乘法与除法教学案（第1课时）一、教与学目标：1、让学生能说出有理数乘法法则，并能应用法则进行乘法运算.2、能体会正数与负数...
3.2有理数的乘法与除法（第1课时）学案【学习目标】1、经历探索有理数乘法法则的过程，培养自主探索、归纳、验证的能力.2、掌握有理数的乘...
第2章有理数复习学案复习范围：有理数知识点回顾：知识点一：生活中的正数和负数1、像7，1.6，，，这样的数叫_________，它们都比零_______...
课题第2章有理数复习课课时安排1教学目标进一步理解并运用有理数、数轴、相反数、绝对值等概念，会比较有理数的大小重点小结与复习分作三部...
2.1有理数导学案一、学习目标1、借助生活中的实例理解正数、负数的意义.2、能判断正数与负数，会将有理数分类.3、能用正、负数来表示生活中...
2.1有理数导学案【学习目标】1、借助生活中的实例理解正数、负数的意义.2、能判断正数与负数，会将有理数分类.3、能用正、负数来表示生活中...
2.1有理数教案【教学目标】1）借助生活中的实例，体会引入负数的必要性及培养学生的数感，能在具体情景中利用数来表达和交流信息.2）使学生...
