2.3相反数与绝对值导学案【学习目标】1、理解相反数的概念及在数轴上的位置特征.2、借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值.3...
2.3相反数与绝对值教案一、教学目标：1、了解相反数的意义，会求有理数的相反数；2、了解绝对值的概念，会求有理数的绝对值；3、会利用绝对...
《线段的比较与作法》学习指导学习目标1、理解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质.2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短．3、能用...
1.4线段的比较与作法【学习目标】1、理解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质.2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短．3、能用刻度...
1.4线段的比较与作法教学目标：1、会利用圆规比较两条线段的大小，并会用符号“＞”“＜”“=”表示.2、掌握“两点之间线段最短”的基本性...
1.3线段、射线和直线（2）一、学习目标：1．掌握点与直线的位置关系.2．掌握直线的性质：经过两点有且只有一条直线.3．掌握两条直线相交，...
1.3线段、射线和直线（2）教学目标：1、了解点和直线的位置关系.2、掌握直线的性质：经过两点有且只有一条直线.3、直观了解平面上不重合两...
1.3线段、射线和直线（1）一、学习目标：1.理解直线、射线和线段的概念；2.明确直线、射线和线段的表示方法.二、学习重点和难点：1.重点：...
1.3线段、射线和直线（1）一、学习目标：1．会说出线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线；2．知道线段、射线、直线之间的...
课题1.3线段、射线和直线（1）课型新授课教学目标1、理解线段、射线和直线的概念，会判别这三种线形并掌握这三种线的表示方法及其特征.2、...
1.3线段、射线和直线（1）教学目标：1、能正确识别直线、线段和射线，明确它们的联系和区别.2、能按要求画出直线、射线和线段.3、借助图形...
2.2数轴（第二课时）导学案【学习目标】1、能将有理数用数轴上的点表示出来.2、会用数轴比较有理数的大小.【学习重点】用数轴比较有理数的...
2.2数轴（第二课时）利用数轴比较数的大小一、教学目标：1、学会用数轴来比较两个数的大小．2、理解负数小于零、正数大于零、正数大于一切...
2.2数轴（第一课时）导学案【学习目标】1、理解数轴的意义，弄清数轴的三要素，能正确地画出数轴.2、会由数轴上的已知点，说出它所表示的数...
2.2数轴（第一课时）教学目标：（1）使学生知道数轴的定义，并会画数轴；（2）学生能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上表示有理数的...
3.5利用计算器进行有理数的运算教学案一、教与学目标：1、知识与能力会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算；会运用计算器进行...
1.2几何图形【学习目标】1、通过丰富的实例，认识点、线、面、体，初步感受点、线、面、体之间的关系.2、理解几何图形的组成元素.【学习重...
1.2几何图形【学习目标】1、通过一个侧面为长方体实物中，抽象出线和点，认识长方体的棱，顶点，各个面.2、通过''通过点动成线，线动成面，...
1.2几何图形教学目标：1．通过丰富的实例，认识点、线、面、体，感受点、线、面、体的关系.2．通过立体包装盒的实例，进一步认识立方体的面...
第一章基本的几何图形复习目标：1、理解立体图形的有关知识，继续解决立体图形的问题；2、掌握线段、射线、直线的有关知识，掌握直线和线段...
