素养提升练(六)科学探究——以非金属及其化合物为主体的“微实验”和“微流程”1.C[解析]蔗糖与浓硫酸反应产生CO2和SO2,SO2具有漂白性,使品...
发展素养(六)科学探究——以非金属及其化合物为主体的“微实验”和“微流程”非金属及其化合物的制备“微实验”例1[2024·河北石家庄模拟]C...
发展素养(六)科学探究——以非金属及其化合物为主体的“微实验”和“微流程”探究点1例1B[解析]氯气在溶液中存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,Na2CO...
素养提升练(十六)证据推理——电解质溶液的图像分析探究点一分布系数图像分析1.草酸H2C2O4是一种二元弱酸。向草酸溶液中加NaOH,H2C2O4、HC2...
素养提升练(十六)证据推理——电解质溶液的图像分析1.C[解析]pH增大,草酸电离平衡正向移动,H2C2O4的量一直减小、HC2O4-的量先增加后减小、C...
素养提升练(十五)模型认知——与Ksp相关的计算探究点一利用溶度积求溶液中某离子的浓度1.已知:Ksp(CuS)=6.3×10-36,Ksp(NiS)=1.4×10-24;工...
素养提升练(十五)模型认知——与Ksp相关的计算1.4.5×10-17[解析]Ksp(NiS)=c(Ni2+)·c(S2-),Ni2+恰好完全沉淀时即1.4×10-24=1.0×10-5×c(...
素养提升练(五)学科价值——化学与STSE探究点一化学与生产、生活的关系1.[2024·陕西汉中质检]化学创造美好生活。下列说法错误的是()A.SO2...
素养提升练(五)学科价值——化学与STSE1.B[解析]二氧化硫与氧气反应,二氧化硫表现出还原性,所以少量的二氧化硫可用作葡萄酒的抗氧化剂,A正...
素养提升练(十六)证据推理——电解质溶液的图像分析探究点一分布系数图像分析1.[2025·湖南衡阳名校联考]常温下,联氨(N2H4)的水溶液中分步...
素养提升练(十六)证据推理——电解质溶液的图像分析1.B[解析]N2H4的水溶液中加水稀释,电离平衡正向移动,故电离程度逐渐增大,A正确;电离常数...
素养提升练(十八)模型认知——限定条件下同分异构体的书写1.[2024·河北唐山一模]写出任意一种满足下列条件E()的同分异构体:。①含有苯基和...
素养提升练(十八)模型认知——限定条件下同分异构体的书写1.、、(任写一种)[解析]E的分子式为C8H8O2NBr,不饱和度为5,且满足下列条件:①含有...
发展素养(五)学科价值——化学与STSE化学与生产、生活的关系该命题角度的问题设置通常体现化学在社会生活中的具体应用,要多从化学视角关注...
发展素养(五)学科价值——化学与STSE探究点1例1B[解析]BaSO4不溶于水,也不溶于酸,可作医疗“钡餐”,A正确;谷氨酸钠是味精的主要成分,是常用...
发展素养(十六)证据推理——电解质溶液的图像分析分布系数图像分析1.分布系数图像(或分布曲线)含义分布曲线是指以pH为横坐标,以分布系数(分...
发展素养(十六)证据推理——电解质溶液的图像分析探究点1例1D变式题C[解析]常温下,向1L0.5mol·L-1H3PO3溶液中滴加等浓度的NaOH溶液,随着Na...
发展素养(十八)模型认知——限定条件下同分异构体的书写限定条件下有机物同分异构体的书写1.了解不饱和度与有机物结构、结构与性质等之间的...
发展素养(十八)模型认知——限定条件下同分异构体的书写探究点例d[解析]B的芳香同分异构体若苯环上含—CH3、—NO2、—Cl三个侧链,有9种结构...
素养提升练(十四)平衡思想——化学平衡原理的应用探究点一应用平衡原理控制反应条件1.CO2催化加氢制取甲醇的研究,对于环境、能源问题都具有...
