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  • 第四章正文 课时(基础练习) 答案.doc

    第四章正文 课时(基础练习) 答案.doc

    课时1任意角、弧度制及任意角的三角函数二、知识梳理1.(1)其端点(2)逆时针顺时针零角(3)2.(1)半径长(2)3.yx【拓展知识】2.3.三、...

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  • 第十章正文  课时4 答案.doc

    第十章正文 课时4 答案.doc

    课时4独立性检验三、基础回顾1.(1)×(2)√(3)√(4)×2.A【解析】设男生人数为x,依题意可得列联表如下:喜欢追星不喜欢追星总计男...

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  • 第十章正文  课时3 答案.docx

    第十章正文 课时3 答案.docx

    课时3回归分析二、知识梳理1.(1)相关关系(2)相关关系(3)正相关负相关(4)线性相关2.(1)越强越弱(2)①距离的平方和②截距系数...

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  • 第十章正文  课时2 答案.docx

    第十章正文 课时2 答案.docx

    课时2用样本估计总体二、知识梳理1.2.4.(1)小于或等于大于或等于【拓展知识】3.(1)(2)①②.三、基础回顾1.(1)【解析】中位数不变,...

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  • 第十章正文  课时(基础练习) 答案.doc

    第十章正文 课时(基础练习) 答案.doc

    第十章统计课时1随机抽样、统计图表二、知识梳理1.(1)相同(2)抽签法随机数表法(3)(4)2.(1)分层随机抽样比例分配(2)3.(1)(2)左闭...

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  • 第三章正文  课时7 答案.doc

    第三章正文 课时7 答案.doc

    课时7利用导数证明不等式二、考点扫描例1【解】(1)因为,定义域为R,所以,当时,由于,则,故恒成立,所以在R上单调递减;当时,令,解...

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  • 第三章正文  课时6  答案.docx

    第三章正文 课时6 答案.docx

    课时6利用导数研究函数的零点二、考点扫描例1【解】(1)由题意得,f(2)=aln2+4b.因为f′(x)=+bx(2-x),所以f′(2)=,因为曲线y=f(x)...

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  • 第三章正文  课时5  答案.docx

    第三章正文 课时5 答案.docx

    课时5利用导数研究不等式恒(能)成立考点扫描例1【解】由f(x)≥x3+1得ex+ax2-x≥x3+1,其中x≥0.①当x=0时,不等式为1≥1,显然成立...

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  • 第三章正文  课时4  答案.docx

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    课时4利用导数研究三次函数二、基础回顾1.(1)×(2)√(3)×(4)×2.C【解析】由f(x)=x3+(a-1)x2+x+1,得f′(x)=x2+2(a-1)x+1.根据题...

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  • 第三章正文  课时3  答案.doc

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    课时3导数与函数的极值、最值二、知识梳理1.(1)极大值极小值极小值点极值(2)左正右负极大值点极大值极小值点极小值2.(1)最大值最小值...

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  • 第三章正文  课时2  答案.docx

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    课时2导数与函数的单调性二、知识梳理1.(1)单调递增(2)单调递减三、基础回顾1.(1)×(2)√(3)√(4)×2.D【解析】因为f′(x)=cosx-1<...

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  • 第三章正文  课时(基础练习)  答案.doc

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    课时1导数的概念及运算二、知识梳理1.斜率可导导数2.3.(2)(3)4.三、基础回顾1.(1)×(2)×(3)×(4)√2.B【解析】s′=5t4+2t-4,当t=...

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  • 第七章正文  课时9  答案.doc

    第七章正文 课时9 答案.doc

    课时9向量法求空间角与距离二、知识梳理1.|cos〈u,v〉|2.|cos〈u,n〉|3.|cos〈n1,n2〉|4.5.三、基础回顾1.(1)√(2)×(3)×(4)×2....

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  • 第七章正文  课时8  答案.doc

    第七章正文 课时8 答案.doc

    课时8空间向量的概念与运算二、知识梳理1.(1)b=λa(2)有序实数组(x,y)p=xa+yb(3)不共面p=xe1+ye2+ze32.(1)平行或重合(2...

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  • 第七章正文  课时7  答案.doc

    第七章正文 课时7 答案.doc

    课时7综合法求空间角与距离二、知识梳理1.(1)锐角或直角(2)2.(1)射影锐角(2)直角0°(3)3.(1)二面角α-l-β平面角(2)[0...

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  • 第七章正文  课时6  答案.docx

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    课时6直线、平面垂直的判定与性质二、知识梳理1.相交平行2.垂线交线三、基础回顾1.(1)×【解析】存在其他情形,如平行.(2)√【解析】...

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  • 第七章正文  课时5  答案.docx

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    课时5直线、平面平行的判定与性质二、知识梳理1.平面外此平面内平行lαl⊂β2.相交平行a∩b=P相交它们的交线三、基础回顾1.(1)×【解...

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    课时4空间点、线、面的位置关系二、知识梳理1.A,B,C三点不共线存在唯一的⇒α使A,B,C∈α两点A∈l,B∈l,且A∈α,有且只有一条过该...

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    课时3球的接、切、截问题二、知识梳理1.(2)垂直(3)r=2.(1)①a②a③a(2)(3)31∶三、基础回顾1.C【解析】正方体的体对角线长与球...

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    课时2空间几何体的表面积与体积二、知识梳理4πR2三、基础回顾1.(1)√【解析】因为直三棱柱的侧面均是矩形,由矩形的面积公式和三角形两...

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