课时分层作业(二十一)中华人民共和国成立和向社会主义的过渡(建议用时：30分钟)一、选择题1．(2024·北京朝阳区二模)如图为“中华人民共和...
课时分层作业(二十一)1．C[根据材料“使用时间为1949年……到1954年”并结合《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间是1950年可知，C项符合...
课时分层作业(二十)人民解放战争的胜利(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2025·广东惠州高三调研)1946年“五一”劳动节，中共中央发表社论...
课时分层作业(二十)1．C[社论中指出，工会一方面要说服资本家改善工人的待遇，以激发和提高工人的劳动热情，这体现了对工人阶级权益的关怀...
课时分层作业(十九)全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(建议用时：30分钟)一、选择题1．(2024·广东汕头一模)该侨批加盖上述印章旨在()A．在经...
课时分层作业(十九)1．B[根据材料“民国贰拾年(1931年)十一月拾四日”“请勿用仇货，抵制到底”可知，九一八事变爆发后，民族矛盾上升，该...
课时分层作业(十八)1．C[根据表格信息可以看出，虽然从1920年到1936年，工厂产品、矿冶业产品及进口产品的产值或比例都有所增长，但与农业...
课时分层作业(十七)1．B[根据材料信息可知，1919年五四运动中，斗争形式由学生倡导抵制日货到师生组织罢课游行，再到知识人创办报刊宣传救...
课时分层作业(十六)1．A[根据材料并结合所学知识可知，香烟品牌名为“射日”，广告中有“完全国货”“五九纪念日”字样，目的是警示国人勿...
课时分层作业(十六)北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2024·湖南常德一模)下图是反抗日本经济侵略的广...
课时分层作业(十五)辛亥革命与中国社会的转型(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2024·北京丰台区二模)1901年，变法上逾刚刚颁布，两广总督...
课时分层作业(十五)1．B[根据材料可知，科举制度的废除是由地方督抚大臣倡导的，但最初并没有得到清政府的批准。日俄战争后，在清政府统治...
课时分层作业(十四)国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2024·湖南雅礼中学高三模拟)下表为19世纪中期部...
课时分层作业(十四)1．B[由表中信息并结合所学知识可知，19世纪中期，中国部分先进的知识分子开始关注世界形势，反映了面对西方列强对中国...
课时分层作业(十三)两次鸦片战争与列强侵略加剧、民族危机加深(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2024·山东齐鲁名校联盟检测)关于鸦片战争...
课时分层作业(十三)1．D[根据材料“如果在鸦片之外还有其他好的选择……糖蜜战争或者大米战争”及所学知识可知，鸦片战争爆发的根本原因是...
课时分层作业(十二)明至清中叶的经济与文化(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2025·陕晋青宁适应性考试)康熙时期，南郑人朱英若捐资设立义...
课时分层作业(十二)1．B2．B[由材料可知，嘉靖时期，邑人以纺织为业，且纺织品十分精美，农民在农闲时期，能够大量生产布匹以补贴家用。这...
课时分层作业(十一)明清时期统一多民族国家的发展和版图的奠定(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2024·广东珠海模拟)明代长城区域在1368—1...
课时分层作业(十一)1．A[根据材料可知，明代长城区域由屯田生产型文化带演变成军事消费型文化带再演变成马市交换型文化带，明代长城文化带...
