《古诗三首》教学设计【课件导读】任务四——走进山水博览园诗歌是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，精炼的语言表达着丰富的内容。在山水博...
《语文园地三》教学设计【课件导读】通过本单元的任务群活动，我们已经学会了“通过体会准确生动的表达，感受细致的观察”；“循序渐进，从...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第三单元-《习作：我的观察日记》【教案+配套课件】.zip
《我的观察日记》教学设计【课件导读】大任务六：我的观察日记让我们跟随小小自然观察员，带着对生命的热爱和敬畏去观察大自然，一边观察一...
口语交际——爱护眼睛，保护视力【课件导读】大任务五——用眼睛去观察生活，用行动去爱护眼睛“眼睛是心灵的窗户”，创设真实情境，在任务...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第三单元-《口语交际》：爱护眼睛，保护视力【教案+配套课件】.zip
处处留心皆学问，细致观察学表达统编版四年级上册第三单元单元导读教学设计一、单元整体解读本单元围绕“留心观察”这一人文主题编排课文，...
第三单元单元导读教学设计【课件导读】“处处留心皆学问”，本单元以“连续观察”为主题编排了《古诗三首》——描绘从不同角度观察到的景物...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第七单元-24《延安，我把你追寻》【教案+配套课件】.zip
《延安，我把你追寻》教学设计【教学目标】1.认识“延、昔、笋”等7个生宇。2.有感情地朗读诗歌，通过体会诗韵，初步感知现代诗的文体特点...
《梅兰芳蓄须》教学设计【教学目标】1.认识“蓄、迫”等11个生字,读准多音字“宁、要”。2.通过提取信息,填写表格,能说清楚梅兰芳用了哪些...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第七单元-22《为中华之崛起而读书》【教案+配套课件】.zip
《为中华之崛起而读书》教学设计【教学目标】1.能关注主要人物和事件，归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。2.能查找资料...
《古诗三首》教学设计《出塞》教学设计【教学目标】1.有感情地朗读并背诵古诗。2.运用多种方法理解诗句的意思，描绘诗句的画面，说出自己的...
《语文园地七》教学设计【教学目标】1.仔细品读本单元的课文，学会把握文章主要内容的几种方法。2.认真读词语，读准字音，积累四字词语；朗...
