《习作：写信》教学设计【教学目标】1.懂得写信的实用意义和写信的一般知识。2.学习并掌握书信的正确格式，学会给亲友或者其他人写信。3.能...
《陀螺》教学设计【课件导读】“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享自己从中获得的启示——“人不可貌相，海水不可斗量”。字里行间都充满...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第六单元-19《一只窝囊的大老虎》【教案+配套课件】.zip
《一只窝囊的大老虎》教学设计【课件导读】童年时难忘的表演经历，勾起了无数人的童年回忆。课文语言平时质朴，能让读者真切感受到“我”成...
《牛和鹅》教学设计【课件导读】《牛和鹅》是一个充满童趣的故事，这篇课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；...
《语文园地六》教学设计【教学目标】1.引导学生结合本单元的学习，围绕“可以从哪些角度作批注”“批注的方式有哪些”“读自己的批注或同学...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第六单元-《习作 ：记一次游戏》【教案+配套课件】.zip
习作《记一次游戏》【课件导读】游戏是小学生喜闻乐见的活动方式，在习作教学中组织游戏，寓教于乐，可以大大提高学生的学习兴趣，提高习作...
第六单元大单元教学设计一、教材解读1.单元主题：（1）单元主题：成长故事（2）语文要素：a.学习用批注的方法阅读。b.通过人物的动作、语言...
《安慰》口语交际【课件导读】安慰在人际交往中十分重要，对培养学生社会适应能力有着重大意义。【教学目标】1.培养学生在别人遇到不顺心的...
第六单元单元导读《成长故事》【教学目标】1.了解本单元的单元主题，人文素养。2.能将课文读通、读顺，字音读准确。3.能初步认识本单元生字...
《蝴蝶的家》教学设计【课件导读】大任务四：寻找蝴蝶的家这篇散文篇幅短小，行文简洁，非常富有童真童趣。文中的“我”为雨中的蝴蝶深感担...
《呼风唤雨的世纪》教案【课件导读】任务三：探索科技的力量“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，在20世纪一百年期间，人类利用科学技术创...
2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第二单元-6《夜间飞行的秘密》【教案+配套课件】.zip
《夜间飞行的秘密》教案【课件导读】红领巾校园电视台小记者第二站：探寻蝙蝠的秘密蝙蝠夜间飞行、科学家做实验、飞机安全等问题原本枯燥而...
